人教版历史与社会八年级下册第六单元第一课连通世界的新航路 (2).pptx

连通世界的新航路;课堂探究一;偶然还是必然——开辟的原因;偶然还是必然——开辟的原因;;;1.根本原因：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽； 2.社会根源： 《马可·波罗行记》刺激其向东方“寻金”； 3.商业危机：15世纪，东西方传统商路被阻断； 4.精神动力：传播基督教的动机。 ;;探究成果一;课堂探究二;（1492年）10月10日 星期三 众船员已经不堪忍受，怨声连连，抱怨旅途太长。远征军司令竭力鼓励众人，以这次航行会给他们带来的许多好处燃起他们的希望。他又进一步说，再抱怨也无济于事，他是为到印度地区而来的，因此必须前进，直到在上帝的佑助下抵达目的地。 ——《哥伦布航海日记》 在太平洋上，他们有3个月零20天里，只能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干。老鼠、木屑、令人作呕的臭水成为生存的支柱，孤独无时不在，许多船员得了坏血病，纷纷倒毙，但是麦哲伦对探险事业一直没有动摇。 结合材料和所学知识，你认为： 航海家身上有哪些值得我们学习的精神？ ;时间;根据表格内容，将航海家们开辟的新航线画在地图上;探究成果二;课堂探究三;课堂探究三 ;曙光还是灾难; 积极影响;探究成果三;课堂探究四;探究成果四