小学安全：四年级中队“平安校园”主题队会.docx

小学安全教案 文讯教育教学设计 小学安全新课程标准教材 安 全 教 育 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 主题班会教案 / 班会课专题 / 安全教育主题班会教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 四年级中队“平安校园”主题队会 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习安全知识的内容，让学生可以了解安全知识、防范安全问题，引导学生如果应付在日常生活中遇到的安全问题，本教学设计资料适用于小学四年级安全科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目的：　　学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。逐步提高学生的素质和能力。　　活动过程：　　一、导入班会　　男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。　　女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。　　合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。《校园安全》主题班会现在开始。　　二、学习安全知识　　男：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》—— 　　　小品表演：（人物：a、b、c。地点：教室。准备：足球。）　　　a：哇，好漂亮的球，啥时候买的？b：前天，是爸爸给我的生日礼物。　a：借给我跟踢吧，只要十分钟。b：现在？ a：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。 　b：这可是在教室，不行呀。等下我们去操场踢吧！a：没关系，我只轻轻地踢，不用力。　b：好吧！（a、b踢球两个来回）　a：看球！（球被踢到另一同学的脸上，流鼻血了。） 　b：怎么办？踢到人了……　　　女：这是一件发生在我们身边的事情。在学校里，我们还应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。（课件出示）　　1、下课了，不能干什么：①下棋。②追赶打闹。③做手工。　　2、哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。　　3、哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。　　4、上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。　　男：其实在我们心里都知道哪些事情不能做，可就是因为我们的不小心，因为我们的贪玩，到时候就忘记了。所以我们要时刻提醒自己，在活动时一定要注意安全。　　女：当我们迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。　　选择题：　　（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）　　a、原谅同学或报告老师，让老师处理。　　b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。　　c、据情节给予报复。　　d、叫家长到学校来教训对方。　　（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）　　a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。　　b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。　　c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。　　d、养成良好的个人卫生。　　（3）遇到别人打架时（ ）　　a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。　　b、不管他　　c、去劝阻　　d、告诉老师　　（4）在道路上行走时（ ）　　a、和同学边走边打闹　　b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走　　c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。　　d、为赶时间与机动车辆抢行　　判断题：　　（1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （）　　（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）　　（3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ）　　（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）　　（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）　　（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）　　（7）站在凳子上往阳台下看。( )　　小组学习学校安全资料：　　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。　　2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范