高中数学(人教版A版必修三)配套课件：1.2.2条件语句.pptx

1.2.2　条件语句;1.理解条件语句的格式及功能； 2.体验如何把判断框转化为条件语句； 3.通过条件语句的学习，进一步体会算法的基本思想.;知识点一　条件语句;?;语句功能;就像制造业的工人不必连扳手也自己造一样，QBasic也配备了一些可以直接用的工具，试完成下表.;类型一　条件语句;(1)条件语句是一个整体，IF—THEN—ELSE—END IF都是语句的一部分，且“IF—END IF”必须成对出现. (2)若程序只对条件满足时作处理，不用处理条件不满足时的情况，则可以省略ELSE分支.;跟踪训练1　编写程序，使得任意???入2个整数，如果不等，则交换两数的次序输出； 如果两数相等，则输出“相等，请重新输入”.;解　算法： 第一步，输入2个整数a，b. 第二步，先判断a是否等于b，若是，则输出“相等，请重新输入”. 第三步，如果不相等，则x＝a，a＝b，b＝x.输出a，b. 第四步，结束. 程序：;类型二　条件语句的应用;点击下面头像进入作者主页 下载本学期其它章节课件ppt;该函数是个分段函数. 需要对行李重量作出判断， 因此，这个过程可以用算法中的条件结构来实现.;程序：;算法中需要判断情况、分类执行时，如判断一个数的正负、比较两个数的大小、求分段函数的函数值等，都需要用到条件语句.;;类型三　条件语句的嵌套;课外小学堂：什么是超级传得的播者？;点击网页页面右边个人头像进入店铺主页 关注可下载其他肺得的炎周边ppt课件;;程序：;a＝c c＝t END IF IF c>b THEN t＝b b＝c c＝t END IF PRINT a，b，c END;条件语句的功能类似于分类讨论.当需要分三种以上情况讨论时，就需用多个条件语句联用或条件语句内部嵌套条件语句.;;;;;2.条件语句的一般形式如图所示，其中N表示的是(　　);3.当x＝0时，图中语句输出的结果是(　　 );4.当x＝3时，下列式子的值为1的是(　　 ) A.x/2 B.x\2 C.SQR(x) D. x MOD 3;;规律与方法;