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摘 要
三角函数是高中数学的一个重要教学内容,也是高考的一个重要考点。在任意角的三角函数的课堂教学中,如何进行合理的教学设计,以提高教学质量,使学生更好的掌握好任意角的三角函数这部分内容,是本文研究的主要问题。本文首先介绍了有关教学设计的基本知识,其次结合文献查阅以及笔者对任意角的三角函数教学的理解,给出了做好任意角的三角函数教学设计的若干建议,最后具体制定了高中数学任意角的三角函数的教学设计,并详细说明了设计意图,提出了一定的见解。
关键词:高中数学;任意角;三角函数;教学设计
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Abstract
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