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- 2021-03-03 发布于河北
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人教版数学四年级上册教学设计 求一个整数的
近似数
二、教学整数大小的比 .
复 准 .
在下面○里填上“ gt; ”、“ lt; ”或“ =”.100000000 65432○75432 8909034○8908034
提 :
每一 两个数是怎 比 的 ?
两个数的位数不同,位数多的数就大,八位数小于九位数,
所以填“ lt; ”.
(2) 第二 两个数都是五位数,你是怎 比 的 ?
两个五位数比 ,万位上大的那个数就大 ; 所以 填
“lt; ”.
(3) 第三 的两个数你是怎 比 的 ?
两个数的位数相同,就从最高位比起 ; 如果最高位上数相
同,依次比 下一位??相同数位上数大的那个数大,所以
填“ gt; ”.
新 引入 .
我 已 学 以内的数比 大小,今天我 要学 的第一
个内容是 以上数比 大小 .( 板 :整数大小的比 )
出示例 4.
比 下面每 中两个数的大小 .
第 1 页
999999999○1000000000 654320190○754320190
8909034000○8908034000
第一 :
提 :
两个数各是几位数 ?它 的最高位各是什么位 ? 填什么符号 ?
(2) 如果两个数的位数不同,怎 比 大小呢 ?
( 两个数的位数不同,位数多的那个数大 )
第二 :
思考: 两个数有什么特点
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