人教版数学四年级上册教学设计求一个整数的近似数.docxVIP

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  • 2021-03-03 发布于河北
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人教版数学四年级上册教学设计求一个整数的近似数.docx

人教版数学四年级上册教学设计 求一个整数的 近似数 二、教学整数大小的比 . 复 准 . 在下面○里填上“ gt; ”、“ lt; ”或“ =”.100000000 65432○75432 8909034○8908034 提 : 每一 两个数是怎 比 的 ? 两个数的位数不同,位数多的数就大,八位数小于九位数, 所以填“ lt; ”. (2) 第二 两个数都是五位数,你是怎 比 的 ? 两个五位数比 ,万位上大的那个数就大 ; 所以 填 “lt; ”. (3) 第三 的两个数你是怎 比 的 ? 两个数的位数相同,就从最高位比起 ; 如果最高位上数相 同,依次比 下一位??相同数位上数大的那个数大,所以 填“ gt; ”. 新 引入 . 我 已 学 以内的数比 大小,今天我 要学 的第一 个内容是 以上数比 大小 .( 板 :整数大小的比 ) 出示例 4. 比 下面每 中两个数的大小 . 第 1 页 999999999○1000000000 654320190○754320190 8909034000○8908034000 第一 : 提 : 两个数各是几位数 ?它 的最高位各是什么位 ? 填什么符号 ? (2) 如果两个数的位数不同,怎 比 大小呢 ? ( 两个数的位数不同,位数多的那个数大 ) 第二 : 思考: 两个数有什么特点

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