九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气(2)导学导练优质课件 (新版)新人教版.pptx

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第二单元 我们周围的空气课题1 空气(二)目标导学化学用语天天练导学导练随堂检测课后作业目标导学化学用语天天练知识点1.空气是一种宝贵的资源写出下列物质的化学符号:汞:_______ 氧气:_______ 氮气:_______五氧化二磷:_______二氧化碳:_______ 氧化汞:_______臭氧:_______________。HgO2N2P2O5CO2HgOO3导学导练知识点1.空气是一种宝贵的资源【引导自学】自主阅读教材P28~P30,了解空气中各成分的性质及用途,完成下列填空。供给呼吸O2助燃性导学导练知识点1.空气是一种宝贵的资源常用作保护气N2制硝酸和化肥的重要原料很不活泼焊接金属时用作保护气制成多种用途的电光源导学导练知识点1.空气是一种宝贵的资源【练习】1.(2017长沙)空气是人类的宝贵资源,下列有关空气的说法错误的是(  )A.空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气B.空气是混合物C.氧气具有可燃性D.稀有气体的化学性质不活泼C导学导练知识点1.空气是一种宝贵的资源2.下列关于氮气的用途说法错误的是(  )制造硝酸和氮肥的重要原料食品包装中充入防腐C.灯泡中充氮气以防腐D.氮气支持燃烧D导学导练知识点1.空气是一种宝贵的资源3.下列关于物质的用途说法错误的是(  )A.液氮用于磁悬浮列车B.氮气用于炼钢C.氧气用于医疗急救D.稀有气体制成霓虹灯B导学导练知识点1.空气是一种宝贵的资源4.霓虹灯能发出五颜六色的光是由于充入了哪种气体(  )A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳C导学导练知识点1.空气是一种宝贵的资源5.下列关于稀有气体的叙述中错误的是( )A.稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称B.稀有气体都是无色无味的气体C.稀有气体在通电时会发出有色的光D.稀有气体在任何情况下都不能跟其它物质发生化学反应D导学导练知识点2.保护空气自主阅读教材P30~P31,填写下列空白:1.空气质量日报主要内容包括:____________、____________、____________、 ____________。2.计入空气污染指数的项目暂定为:____________、____________、____________、 ____________等空气污染指数空气质量级别首要污染物空气质量状况二氧化硫一氧化碳二氧化氮可吸入颗粒物导学导练知识点2.保护空气【小组讨论】1.空气污染物主要有:烟尘(如 ),有害气体(如 )。2.大气污染引发的环境问题: 。3.防治措施: 。可吸入颗粒物 二氧化硫、二氧化氮 温室效应(全球变暖)、酸雨(破坏土壤和建筑物)、臭氧空洞(使紫外线危害人类和动植物健康) 加强大气质量检测,改善环境状况;使用清洁能源;积极植树造林、种草等导学导练知识点2.保护空气【练习】1.下列物质不属于空气污染物的是(  )A.二氧化硫 B.一氧化碳C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物C导学导练知识点2.保护空气【练习】2.(2015宜宾)空气是一种宝贵的自然资源.下列措施中,不利于提高空气质量的是(  )A.开发新能源代替化石燃料B.改进汽车尾气的净化技术C.节假日燃放烟花爆竹D.控制PM2.5的排法以减少雾霾天气C导学导练知识点2.保护空气3.2011年11月发布的《环境空气质量标准》(三次征求意见稿),基本监控项目增设了 一项新空气污染指数项目是(  )A.二氧化硫 B.可吸入颗粒物C.PM2.5 D.二氧化氮C随堂检测1.(2015益阳)空气中能供给动植物呼吸的气体是(  )A.N2 B.O2 C.H2O D.CO22.(2016玉林)喷雾除尘车利用喷雾系统向空中喷射出水雾净化空气,其主要作用是(  )A.减少粉尘污染 B.治理水污染 C.防治酸雨 D.缓解温室效应BA随堂检测3.(2018岳阳)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是(  )A.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐B.燃烧法测定空气中氧气的含量,不能用硫代替红磷C.空气的成分按质量计算,氧气大约占21%D.禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染C随堂检测4.为了使灯泡经久耐用,常向灯泡里面充的气体是(  )A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气或稀有气体 D.氮气和氧气C随堂检测5.目前未计入空气污染指数的项目是(  )A.二氧化氮、臭氧 B.二氧化硫、二氧化氮C.一氧化碳、PM10 D.二氧化碳、氮气D课后作业基础过关1.下图表示氧气的几种用途,其中利用氧气能支持燃烧的性质的是(  )A课后作业基础过关2. 近年来一些汽车轮胎中常以空气中含量最多的气体作为填充气,这种气体是(  )A.二氧化碳 B.稀有气体 C.氧气 D.氮气D课后作业基础过关3.在一密闭容器中充满空气,经测定其中氮气的体积为100

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