1在天晴了的时候课件解析.pptVIP

新乐市 实验 学校 1 在天晴了的时候 新乐市 实验 学校 新乐市 实验 学校 学习目标 1. 我能正确、流利、有感情地朗读 课文；会写 7 个生字，会认 7 个生 字。 2. 我能理解诗歌内容，并从作者生 动、形象的描写中，想象在天晴 了的时候，小径中自然清新的画 面。 新乐市 实验 学校 新乐市 实验 学校 我会读： 炫耀 尘垢 胆怯 绽透 凤蝶 智慧 曝着阳光 携着手 踏着新泥 闲游 新乐市 实验 学校 涉过溪流 阴霾 晕皱 新乐市 实验 学校 课前引入： 同学们，在下过雨、天放晴 之后，你们有没有到郊外、田间 去过呢？看到了什么？听到了什 新乐市 实验 学校 么？你们还记得在空气中充满的 泥土味儿吗？ 新乐市 实验 学校 雨后初晴的景象 新乐市 实验 学校 新乐市 实验 学校 介绍作者： 戴望舒 , 浙江杭县人，中 国现代派象征主义诗人，又称 “雨巷诗人”。 戴望舒早年就读于上海大 学、复旦大学，曾因宣传革命 被捕。无论理论还是创作实践， 新乐市 实验 学校 都对中国新诗的发展产生过相 当大的影响。诗集有《我的记 忆》、《望舒草》、《望舒诗 稿》等，另有译著多种。 新乐市 实验 学校 小组