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- 2021-03-03 发布于江苏
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小学数学教学活动中发挥学生主体性的策略-小学数学论文-数学教学论文-教师论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 教学活动是教师与学生在课堂上进行交往互动的过程,在这个过程之中,教师与学生都是教学活动的主体,他们的人格是平等的,但是,就现阶段小学数学的教学现状来看,学生的主体地位并未得到充分的发挥。这是不利于小学生成长的,那么,在小学数学教学活动中如何充分发挥出学生的主体性呢? 1.培养学生的学习动机,发挥出学生的主观能动性 1.1 提升数学教学活动的吸引力 激发出学生的学习兴趣是数学教学活动的主要目标,在小学数学教学活动中
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