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2020 广东公务员申论模拟题：如何真正给中小学生减负 2020 广东公务员申论模拟题 ：如何真正给中小学生减负。申论的 学习是一个循序渐进的过程，广东省考申论成绩在笔试成绩虽然仅占 40% ，却是一个和其他考生拉开差距的一个科目。更多申论资料，欢迎 进入广东公务员申论备考资料频道。 【给定资料】 近年来，学校的学业负担让很多学生不堪重负，长时间的课业学习不仅让学生们得不到充分的休息， 也让本应属于他们的欢快的课余生活被枯燥的课业学习所取代。 减负政策的实行仿佛让学生们看到了希望的曙光，但在减负政策逐步推行的过程中， 部分政策其实并没有真正落到实处。 任何政策在实施时都难免会出现政策执行不到位、达不到政策目标 等“失真”现象，减负政策也不例外。 美国著名行政学者 G.艾利森指出：“在实现政策目标的过程中， 方案确定的功能只占 10% ，而其余的 90% 取决于有效的执行。”减负政策的最终执行者是学校和教师，因而他们 的行为和做法对是否切实落实减负政策起着决定性的作用。 落实好减负政策关键之处在于减得适度。然而，我们看到的是，有些学校为了应付 上级教育行政部门的检查， 大肆宣扬要执行减负政策， 却只是停留于“喊口号” ;很多学校把音乐、美术、体育等“副科”课时数“减”掉一大半 给语数外等“主科”，越“减”越重 ;还有很多学校一味地削减课程，减少课时数，限制家庭作业时间， 将减负政策