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- 2021-03-04 发布于福建
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画一画。 (1)将图形A像右平移5格,得到图形B。 (2)将图形A绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。 O1 B C 课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 * * * 二 新课探究 一 情境导入 一 复习回顾 一 复习导入 一 整体回顾 二 强化巩固 二 新课探究 二 知识梳理 二 活动探究 三 随堂练习 三 综合应用 四 培优训练 五 课堂小结 2 空间与图形 人教版数学五年级下册 6 总复习 第1课时 观察物体、图形的运动 观察物体、图形的运动 观察物体 根据从正面、左面和上面看到的图形摆几何体。 图形的运动 图形旋转的性质和特征 用图形变换还原基本图形 旋转的意义和三要素 根据从正面、左面或上面看到的图形摆几何体:根据从一个方向看到的图形摆几何体,使小正方体的行数、列数、层数符合要求,所摆的几何体通常不止一种。 【观察物体】 观察物体、图形的运动 根据从正面、左面或上面看到的图形摆几何体:先根据从上面看到的图形确定小正方体的列数和行数,再根据从正面和左面看到的图形确定各列和各行小正方体的层数,所摆的几何体通常只有一种。 下面3个几何体都是由棱长1cm的小正方体摆成的。 【观察物体】 观察物体、图形的运动 ① ② ③ (教科书第116页2) 【观察物体】 观察物体、图形的运动 (1)下面的图形是聪聪从上面看到的,它们分别是从
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