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九年级化学课堂的三个理答原则-化学教学论文-化学论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——　　摘要：课堂理答水平体现着我们教师课堂教学的智慧， 关系着学生的学习兴趣， 教师在理答时， 要尊重学生的答案， 多用鼓励性的语言， 利用好学生的答案。这样才有助于学生的发展。本文就化学教学中理答的原则及策略作一探讨。　　　　关键词：尊重； 鼓励； 利用； 发展； 　　　　对于很多教师来说， 课堂理答还是一个新兴词汇。其不仅关系到学生能否喜欢本学科， 而且还是能否对本学科产生浓厚兴趣的重要手段。对于理答， 至今还没有明确的定义， 华东师大崔允漷教授曾说：理答