中医外科任务型教学结合案例教学的实施效果与思考-高等教育论文-教育论文.docxVIP

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  • 2021-03-02 发布于江苏
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中医外科任务型教学结合案例教学的实施效果与思考-高等教育论文-教育论文.docx

中医外科任务型教学结合案例教学的实施效果与思考-高等教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——   任务型教学( task-based learning,TBL) 是将学习内容设计成各种任务,让学生通过完成任务进行学习,可强化自主学习,有利于内容的掌控以及围绕教学大纲拓展专业视野和整合基础知识; 案例教学( case-based learning,CBL) 是教师根据教学目的设计典型案例,通过对涉及材料和问题进行分析研究、提出见解、作出判断和决策,有利于提高学生分析问题和解决问题的能力。《中医外科学》是中医专业与中西医结合专业本科教学的主干课

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