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小学语文教案
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语 文 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
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教学相关 / 暑假作业
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编订:XX文讯教育机构
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2020五年级语文暑假作业答案
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学相关资料适用于小学五年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
(第2-3页) 实践园 ◇开始放暑假了,你有什么感受?请用三个成语来形容一下。 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 ◇下面的字都是五年级学过的,现在还记得吗?请分别给它们组个词,注意千万别把它们认错哦! 衰(衰落) 瞻(瞻仰) 魂(灵魂) 漠(沙漠) 延(延迟) 蓑(蓑衣) 檐(屋檐) 瑰(瑰宝) 寞(寂寞) 诞(诞生 智慧宫 ◇炎炎夏日,动物是怎样避暑加温的呢?请你根据它们的生理特点,在下面括号里填上相应的动物名称。 (松鼠)竖起尾巴遮阳。 (大象)耳朵散热降温。 (蜜蜂)双翼扇风。 (鸡)张口、伸翅以助散热。 (第4-5页) 阅读台 ◇《苏东坡和对联》 从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中,你体会到了什么? 加了“发愤”和“立志”两词,能体会到苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理,下定决心,从此要发奋读书。这一改,没有了原先的“狂”气,变成努力的方向了。从此以后,苏东坡变得谦逊起来,孜孜不倦地识字、读书,终于成为一代大诗人、大文豪。 实践园 ◇根据提示,写出对联。 1.看见红花满地,碧水连天,我会吟诵回文联:“地满红花红满地,天连碧水水连天。” 2.到处莺歌燕舞,我会吟诵叠字联:“翠翠红红,处处莺莺燕燕。” 3.看见青山白云,绿树红雨,我会吟诵顶针联:“楼外青山,山外白云,云飞天外。池边绿树,树边红雨,雨落溪边。” 4.中秋时节,半夜时分,我会吟诵数字联:“一夜五更,半夜二更有半。三秋九月,中秋八月之中。” ◇下面的对联最适合贴在哪些场所? 1.春夏秋冬,一岁川流不息;东西南北,四方宾至如归。(旅店、宾馆) 2.但愿世间人无病,何愁架上药生尘。(药店、医院) 3.谷乃国之宝,民以食为天。(商店) 4.巧手度处,天衣无缝;匠心裁来,长短合身。(裁缝店、服装店) ◇暑期经典阅读 《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》是我国古代四大文学名著,我们已经在课文中读到过这些名著的部分章节,趁长长的暑假,我要把高尔基写的《母亲》找来好好读读。现在,我先来制订一下读书计划:计划在20天内把书看完,全书共有232页,每天看12页,每天的看书时间定在14点——15点,看书时我打算做以下读书笔记:①有摘录四字词语;②摘录优美或有特色的句子。 智慧宫 ◇读一读,试着将下联补充完整,填写在文中横线上。 切瓜分客,横七刀,竖八刀。 (第6-7页 ) 阅读台 ◇读一读,练一练。《免费而珍贵的礼物》 1.摘录文中的四字词语:笑口常开、自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道、重如泰山 2.想象一下,一个生命垂危的伤员被抬进了医院,当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时,他会怎么想? 这家医院里的医生和护士一定技术精湛,负责任,那么我也必须以坚强的毅力去和伤痛斗争,配合医生和护士共同战胜伤痛,获得新生。 实践园 ◇照样子,换偏旁再组词。 瑶:谣(歌谣) 零:铃(铃铛) 玲(玲珑) 瑟:琶(琵琶) 噪:燥(干燥) 躁(暴躁) 醉:碎(摔碎) 淮:准(准备) 推(推车) ◇圈出广告中的错别字,并在括号里加以改正。 山地车广告——骑乐无穷(其) 热水器广告——随心所浴(欲) 某饮料广告——饮以为荣(引) 儿童装广告——百衣百顺(依) 止咳药广告——咳不容缓(刻) 肉鸡店广告——鸡不可失(机) ◇读帖子,写帖子。 在某网站的论坛上,一位网名为“快乐仙子”的网友发帖:“爸爸、妈妈为了我能顺利进入六年级学习,准备暑假让我上三个培训班,分别是思维训练班、写作班、英
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