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从阅读练习实验中学写作之语言篇
现在学生的语文学习很多时候都是分类别的,阅读课是阅读课,作文课是作文课,笔者认为,如果按照能力的要求来看的话,阅读和写作二者应该是一体的。写作锻炼运用文字的能力,阅读练习则锻炼理解和分析文字的能力。从阅读练习对成形文字的分析当中,是可以学习到各种写作方法的。 在这个过程当中,需要孩子有一个心理上的意识。也就是说,任何时候的写作,都带着一个读者心态,以读者的身份审视文章,看看和那些自己分析的文章的区别在哪,自己的不足在哪。而在阅读的过程当中,也要带着创作的心态,任何一个阅读题的练习,都是在让学生分析文章好在哪,分析完好
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