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人教统编版(五四学制) 2019-2020 学年一年级上学期语文期末考试试卷( I )
卷
姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础题 ( 共 7题;共 70分)
(1 分)看拼音,写句子。
qīng z ǎo q ǐ ,xu ě hu ā pi āo,b ěi f ēng ch àng g ē
________ 。
(8 分)比一比,再组词。
巨 ________ 卖 ________ 斯 ________ 立 ________
柜 ________ 读 ________ 撕 ________ 泣 ________
(8 分)形近字组词。
层 ________旁 ________ 带________ 披 ________
尽 ________傍 ________ 戴________ 波 ________
(6 分)看拼音,写词语。
wēi xi ǎn yǒnɡ ɡǎn yīn shān sì hū ti án yě cānɡ mánɡ
________ ________ ________ ________ ________ ________
( 15 分)按查字典的要求填空。
要查的字 音序 音节 部首 除去部首再查几画 组词
谢 ________ ________ ________ ________ ________
第 1页共6页
第 ________ ________ ________ ________ ________
赶 ________ ________ ________ ________ ________
( 22 分)按要求做题。
( 1)甜丝丝的雨点儿迅速地滴到了我的嘴唇里。 (缩句)
2)用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。
3)小姑娘盼望下雨的心态,我们不懂。 (改为反问句)
4)妈妈说:“明天星期六,我带你去少年宫学电脑。”(改为第三人称转述)
( 5)家是一首多味的小诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。 (仿写句子)
家是一座城堡,只有 ________,才能 ________。
( 10 分)理解下列句子的含义。
1)我下决心要用我的脚步量完长城,用笔和相机勾画出长城的历史与现状。
2)我的梦还在继续着。
二、 阅读理解 ( 共 1 题;共 14 分)
( 14 分)课外阅读。五彩泉
我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上, (拨开 打开)茂密的花丛,细心倾听着从岩石縫儿里向外咝咝流淌的山泉。我长时间地观看着,望着它一路怎样跳过青石板,怎样绕过峻峭的山崖,又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地,然后又忽明忽暗地蜿蜒折回着,向山下悄悄地流去了。
四月,山上的桃花盛开了,此外,还有那漫山遍野如火的杜鹃,还有那如夏夜繁星般缤纷明亮的蒲公
英,它们的花瓣儿落在山泉里,向山下漂流着。夕阳用它那修长而又微微颤抖的手(敲打 抚摸)着像彩霞一样的山泉,多美呀!此刻,谁能分清哪儿是泉水哪儿是花瓣呢?
六月,山泉从石板上跳过,翻了几个跟斗之后,又钻进了茂密的树丛中,会同着夏日的雨水,变成了
第 2页共6页
翻滚的小河。不过几日之后,河水就平静下来,日夜发出淙淙的响声,就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着钢鼓弹奏着琵琶。这时,头上的片片绿云映在山泉之中。在阳光的照射下,泉水是碧绿的,绿得像流淌的翡翠一样,令人激动,令人兴奋不已。
八月,当山泉会同它的姊妹们手牵着手,从果园边穿过时,在它的明眸里,立刻闪现出五光十色,有鲜红的海棠、山楂,紫色的葡萄,橙黄的梨子,还有那半红半绿的苹果,当山泉从树丛间钻出来时,天地间豁然开朗了。洁白的云朵,湛蓝的天空,那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶,田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高粱,立刻都投入了它的眼帘,此刻,山泉是五颜六色的
啊,家乡的五彩泉,多像我家乡人民色彩缤纷的生活!
1)选择括号中恰当的词语。
2)作者是按照 ________顺序来写这篇文章的。四月的时候,泉水像 ________;六月的时候,泉水又像是 ________;走进八月,山泉是 ________的。
( 3)画横线的句子意思是( )。
A . 山泉被花瓣堵住了
B . 阳光照射下,落满花瓣的山泉五彩缤纷
C . 山泉映出了杜鹃的影子
D . 山泉映出了山楂、海棠,五颜六色的
( 4)当八月的山泉从果园边穿过时,在它的明眸里立刻闪现出五光十色。此处运用了 ________的修辞
手法。为什么会闪现出五光十色?作者这样写,在表达效果上,给你什么样的感受?
( 5)短文最后一个自然段在全文起 ________作用,表达了作者 ________之情。
三、 写话 ( 共 1题
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