人教统编版2019-2020年六年级的上册语文期中卷D卷.doc

人教统编版 2019-2020 年六年级上册语文期中卷 D卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用（ 100 分） ( 共 14 题；共 98 分) 1. （2 分） (2019 ·余庆 ) 下列划线字注音全部准确的一项是（ ） A . 晦（ huì）暗 闭塞（ sāi ） 亢（ kàng）奋 飞溅（ ji à） B . 恬（ ti án）静 羁（ j ī）绊 烧灼（ zhuò） 冗（ l ǒng）杂 C . 颤（ chàn）栗 骤（ zhóu）雨 震撼（ hàn） 磅（ bàng）礴 D . 瞳（ t òng）仁 戛（ ji á）然 辐（ f ú）射 蓦（ mó）然 （8 分） 读拼音写词语 chén shè méng l óng zī xún li ú l ǎn ________ ________ ________ ________ （6 分） 给下面的形近字组词。 铜 ________ 折 ________ 族 ________ 桐 ________ 浙 ________ 簇 ________ 殿 ________ 农 ________ 消 ________ 臀 ________ 浓 ________ 稍 ________ （6 分） 给下面的形近字组词。 兀 ________ 适 ________ 皇 ________ 碗 ________ 元 ________ 造 ________ 呈 ________ 蜿 ________ 第 1页共6页 （2 分） (2019 四上·韶关期末 ) 精彩回放。 1） 理想很重要。 列夫·托尔斯泰说过： 理想是指路明灯。 ________，________；________，________。 2） 学习是个永无止境的过程，因此人们常说“书山有路， ________”它不仅需要“百尺竿头， ________。”更需要“绳锯木断， ________。”的不懈精神。 3） 通过学习《一块特别的石头》 ，我认识了地质学家 ________；通过学习《虎门销烟》 ，我认识了钦差大臣 ________ ；通过学习《“ 0”的突破》 ，我认识了奥运冠军 ________ 一个学期的学习，我受益 匪浅。 （6 分） 按要求完成句子练习。 1） 例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 （照例子，写出玫瑰花开放的样子）玫瑰花 ________ 。 （ 2） 它们逆风面飞，沿途都是一些陌生的景物。它们确确实实飞回来了。 （用关联词语把上面两句话 合并成一句） ________它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物， ________它们确确实实飞回来了。 （ 3） 想象人物的神态或动作，把句子补充完整。 爷爷 ________ ，“营苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！” （5 分） 照样子，把句子补充完整。 1） 例：我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。 ________越 ________越 ________，________越 ________越 ________。 （ 2） 例：一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。 ________像 ________。 （ 3） 例：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。 第 2页共6页 ________一样 ________。 （6 分） 填空题。 1） 秦时明月汉时关， ________。 2） ________ ，将军夜引弓。 3） 《在柏林》是一篇 ________，作者是 ________国女作家、记者。文章 ________，截取战争中一 列火车的一个小画面。体现了 ________，以及 ________。 （ 4） 写在 ________期间，一个在战争中 ________的老兵，在重返战场之前，将他神志不清的妻子送 往________。在车厢里，老妇人奇怪的举动，引起了姑娘的嘲笑。老兵说出原因后，车厢里一片 ________。 （2 分） (2019 ·天津模拟 ) 语言积累与运用。 1） 【以诗言志】古人常以诗言志，于谦借石灰言志：“ ________，要留清白在人间”；郑燮借竹言志：“千磨万击还坚劲， ________”；大声高呼“ ________，不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志：“落红不是无情物， ________。” 2）【智者之声】 古人告诫我们， 少年是做学问最好的时光， 切勿荒废： “少壮不努力， ________。” 做学问不懂就要多问，因为“人非生而知之者， _