人教新课标(标准实验版)六年级的上册第4课索溪峪的“野”同步测试A卷.doc

人教新课标（标准实验版）六年级上册 第 4 课 索溪峪的“野” 同步测试 A 卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音，写词语。 ( 共 1 题；共 3 分 ) （3 分）给下列多音字选择合适的读音。 呜咽 ________ （yàn yè） 吞咽 ________ （yān yàn） 咽喉 ________ （yè yān） 二、 给下列加点字选择正确的读音，用“√” 标出。 ( 共 1 题；共 6 分) （6 分）给划线字选择正确的读音 匕首 ________ （bǐ bì） 矗立 ________ （chù zhù） 芝麻 ________ zī zhī） 包袱 ________（ fu f ū） 戎装 ________（r óng yóng） 栩栩如生 ________ （xú xǔ） 三、 填字成词。 ( 共 1 题；共 3 分) （3 分）把下列词语补充完整。 自相 ________ 无坚 ________ 哄堂 ________ 四、 照样子，写词语 ( 共 3 题；共 24 分) （8 分）比一比。再组词 诵 ________ 厉 ________ 犹 ________ 增 ________ 第 1页共7页 涌 ________ 励 ________ 忧 ________ 蹭 ________ （6 分）多音字组词。 参： cān________ shēn________ cēn________ 恶：è ________ ě_______ wù________ （ 10 分）看拼音，写字词 zhāi f àn yǐn mán bi ān f ú zhū hóu wàng yáng xīng t àn ________ ________ ________ ________ ________ bi àn bi é shì f ènɡ kāng kǎi nuò yán bù kān shè xi ǎng ________ ________ ________ ________ ________ 五、 根据课文内容填空 ( 共 1 题；共 7 分) （7 分）看拼音，写词语。 xuán yá yǎo ti ǎo zhǔ shú sī wà ________ ________ ________ ________ r èn gèn pǔ 千峰万 ________ 绵 ________蜿蜒 返 ________归真 六、 按要求完成句子训练。 ( 共4题；共 5分) （1 分）修改病句。这是美丽的一座城市。 ________。 （1 分）按要求改写句子。 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？改成陈述句 第 2页共7页 ________。 （2 分）列文虎克磨薄放大镜的四周。 （改为“把”字句和“被”字句）“把”字句 ________。 “被”字句 ________。 （1 分）按要求改写句子。 巨浪扑上小岛，把小瓜一个个打掉了。 （“被”字句） ________。 七、 阅读短文，回答问题。 ( 共 1 题；共 19 分) （19 分）阅读下文，回答问题。 ①我纯真可爱的孩子们，不久你们或要告别生活了六年的校园。六年来，我们在一起的日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。我感觉自己像 个导游，在与我的团队一起跋山涉水， （领略 领会）迷人的风光之后，在我与你们友好相识、真心相知后，你们却要各奔东西了，因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动，你们趴在窗口朝我挥手， 我也同样挥手，心中（挂念 默念）着对你们的祝福——我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。 ②感谢你们，我可爱的孩子。或许我不苟言笑，距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远；或许我过于实际，距离你们心目中的浪漫也许很远。但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。 ③感谢你们， 我善良的孩子。 从你们甜甜的笑容和对我的爱中， 我感受到了作为教师的 （圣洁 纯洁） 与美好，让我的生命如鲜花般（绽开 绽放）。我聪慧的孩子，那些从你们心里流淌出来的文字，让我看 到了一个清纯的世界。 ④“相逢是首歌，相聚是种缘。”这是我们的约定，永远的约定。 1）给文章起个题目，写在文前的横线上。 2）选择文中括号内（ 4 处）用得合适的词语。 （领略 领会） ________迷人的风光 （挂念 默念） ________着对你们的祝福 第 3页共7页 教师的 ________（圣洁 纯洁）与美好 如鲜花般 _______