班主任工作经验交流主持词.docVIP

班主任工作经验交流主持词 只有交流才能互享知识和经验，作为班主任更应该如此。下面是为大家的关于班主任工作经验交流主持词范文，希望对大家有所帮助。 各位老师：大家好! 为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里 ___班主任工作经验交流会。众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的25名班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对全体班主任无私的付出表示衷心感谢! 冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班 ___有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平时的工作中看出，我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦 的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的一完小学生。 今天学校搭建这样一个平台，就是为老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。 根据会议安排，今天下午会议议程有五项 第一，请3位班主任老师与我们共同 ___他们的育人经验与教育智慧。分别是：李燕老师(搞好班队会活动)劲梅老师(培养学生，班级管理)张果(学生养成教育) 感谢以上班主任的精彩。 我感到同志们的发言有个共同点，就是爱学生、对工作非常热情。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心、热情正是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发：只要我们做老师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。 第二，请少大队 ___员从少先队工作方面作讲话 第三，请董校从安全工作方面讲话 第四，我讲述我校的德育分段目标 第五,请校长从班主任管理工作方面作讲话 校长强调了班主任工作的意义，着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本，以情感人来关心学生的成长、成才。 最后，希望各位班主任能以此次会议为新起点，认真领会校长的要求，切实履行好班主任的职责，努力实现德育工作目标，用我们的爱心与热情 ___我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。 谢谢大家! 开场白 各位老师： 现在开会。 今天我们在这里 ___班主任工作经验交流会。本次经验交流会主要有两个目的：一是为了加强班主任之间的交流，将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同 ___，提高班主任的工作实效;二是 ___老师搭建一个互相交流、互相学习的平台，使大家取长补短，共同提高教育学生和管理班级的能力，从而形成全员育人的工作氛围。 按照今天会议的安排，我们要共同 ___14位班主任的管理经验和教育智慧。最后，董事长还要作重要讲话。 会议议程 让我们首先 ___高三班主任朱永鹏老师的治班经验，王养娣老师准备。 第二位，有请文补班主任王养娣老师发言，冯秀清老师准备。第三位，在大会上交流的是高二班主任冯秀清老师，王建安老师准备。 第四位，大家欢迎高一班主任王建安老师发言，李静老师准备。 第五位，有请初中部班主任李静老师介绍经验，马国栋老师准备。 第六位，请高三班主任马国栋老师发言，张爱民老师准备。 第七位，让我们欢迎高补年级班主任张爱民老师介绍，李姣老师准备。 第八位，请高二年级李姣老师发言，高子青老师准备。 第九位，有请高一班主任高子青老师介绍，何鲜莹老师准备。第十位，让我们 ___初中部班主任何鲜莹老师的经验，赵小丽老师准备。 第十一位，有请高三班主任赵小丽老师发言，呼延军老师准备。第十二位， ___交流的是高二班主任呼延军老师，刘金平老师准备。 第十三位，请高一班主任刘金平老师发言，张朝阳老师准备。最后一位介绍经验的是初中部的班主任张朝阳教师，有请张老师。 由于时间的关系，还有几位老师的经验也很宝贵，不能在今天