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中班健康教案《课袋鼠送报》含反思 中班健康教案《课袋鼠送报》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步掌握行进跳的要领，喜欢参加体育活动，在游戏中能遵守游戏规则，乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦，快来看看幼儿园中班健康《课袋鼠送报》含反思教案吧。 活动目标 1、喜欢参加体育活动，在游戏中能遵守游戏规则。 2、初步掌握行进跳的要领。 3、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备 1、袋鼠头饰同教师和幼儿人数相等、废旧报纸若干。呼啦圈若干，小房子一个、小动物图片若干 2、场地布置，带幼儿排队入场，站成半圆。 活动过程 1、热身运动教师:小朋友看唐老师带来一个朋友你们看看它是谁? 幼儿：小袋鼠！ 教师：好，那我来当袋鼠妈妈你们来当袋鼠宝宝好不好？ 幼儿：好！ 教师：今天天气真好小袋鼠们跟妈妈一起来活动活动吧！（边走边伸懒腰、看一看天气、蹦蹦跳跳等。） 2、学习行进跳教师:袋鼠宝宝们想不想玩好玩的游戏？ 幼儿：想！ （1）带着小袋鼠行进跳教师：那好你们必须和我一起学会袋鼠是怎么跳的，那我们开始吧！（带领幼儿进行行进跳。） （2）个别幼儿示范行进跳妈妈：大家休息一会儿，刚才我发现有的袋鼠宝宝跳得真好，又轻又快，我来请他跳一跳。大家要看清楚他是怎么跳的。（个别袋鼠示范行进跳，其他幼儿观察。） 小结：小手放在胸前，双脚并拢，双腿屈膝，用力跳起，前脚掌轻轻落地。 3、袋鼠继续练习行进跳(1)妈妈带着袋鼠走直路（在直线上练习行进跳），提醒袋鼠们跳的时候要轻轻落地。 （2）妈妈带着袋鼠走弯路（在直线两侧行进跳），纠正个别袋鼠的动作。 （3)游戏袋鼠送报①创设情境：袋鼠妈妈的手机响了。 ②介绍游戏玩法。 妈妈：袋鼠宝宝们，邮递员叔叔生病了，要我们去帮他送报。叔叔说送报时一定要顺着路上的标记走，这样才能把报纸送到小动物的家。现在请袋鼠宝宝们每人拿一份报纸，我们老比一比谁跳的又轻又快，最先把报纸送到小动物的家。 ③分成两队，游戏两遍。 观察提醒袋鼠行进跳的情况，提醒袋鼠跳的时候轻轻落地。 4、游戏结束 妈妈：宝宝们真能干，把报纸全都送完了任务完成了。我们来休息一下，我们把袋鼠妈妈唱一遍看看你们会不会了。 教学反思： 以情境贯穿活动，幼儿兴趣很浓，气氛也很轻松、活跃，达到了预期效果。但也存在问题，如在示范环节中，我的示范太少，示范的位置不是很合适；放松活动的重点没有放在膝盖部分。在以后的教学中，我要全面思考，争取将教育活动开展更成功。 小百科：袋鼠是任一种属于袋鼠目的有袋动物 ，主要分布于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。其中，有些种类为澳大利亚独有。不同种类的袋鼠在澳大利亚各种不同的自然环境中生活，从凉性气候的雨林和沙漠平原到热带地区。