六年级上信息技术教案图文并茂—插入图片新青版.docxVIP

课题 图文并茂—插入图片 课时 课型 教学目标 1、学会插入图片 知识·技能 2、学会调整图片大小 3、学会设置艺术字格式 4、学会设置图片格式 过程·方法 1．利用知识的迁移，通过探索在演示文稿中插入图片，培养学生 的观察能力和实践能力，加强学生信息素养的培养。 2．通过参与演示文稿的设计与制作，引导学生应用现代信息技术 进行学习，同时培养学生的想像能力和动手能力，并进一步提高他 们的审美能力以及创新能力。 情感·态度·价值 通过教学探索，激发学生探求未知、认识新知的愿望，提高学习的 观 积极性和主动性。 教学重点 1、学会插入图片 2、学会调整图片大小 3、学会设置艺术字格式 教学难点 1、学会设置艺术字格式 2、学会设置图片格式 教学方法 任务驱动法、自主探究法、情境引入法 教学准备 幻灯片课件、学生提前准备 1~2 首自己喜欢的古诗及符合自己古诗 意境的图片 教学过程 一、 优秀作品观摩，激发好奇心。 通过广播软件播放优秀 powerpoint ，让学们通过观察激发学习 好奇心。 《古诗两首》语文课所用课件 教师演示，共同欣赏，并适当时候问一问同学们：同学们，这个幻灯片漂亮吗？它与我们之前学习的有什么不同？ （插入了图片） 。 原来幻灯片也可以插入图片的，下面我们一起学习一下如何在幻灯片插入图片。 二、新知新授，自主探究。 在 word 的学习中，我们已经学习的如何在