河北省2020-2021学年三年级下学期语文期中考试试卷c卷(考试).docVIP

河北省2020-2021学年三年级下学期语文期中考试试卷c卷(考试).doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 河北省2020-2021学年三年级下学期语文期中考试试卷C卷 一、 基础整合(37分) (共6题;共37分) 1. (5分) 读拼音,写词语 sǎo zi hǎo dǎi diē niáng zhǎnɡ bèi xī hǎ ________ ________ ________ ________ ________ 2. (8分) 我会填 “吉”共________画,第2画是________。 “幸”共________画,音序是________。 3. (6分) 请把下列词语补充完整,然后根据句子的意思选填词语 杯水车________?? ??????精神________满??? ?????废________忘食 夜以________日??? ?????分外妖________??? ?????始________不及 ________如生? ?________山________岭 ?????________色欲流 ________带舞 ??美________美________???? 银装________ ①比喻力量微小,无济于事。________ ②形容艺术作品描摹、刻画形象十分生动逼真。________ ③顾不得睡觉,忘记吃饭。形容工作、学习时专心致志。________ ④高而险的山岭。________ ⑤形容昼夜不息地从事某件事。________ ⑥形容房屋多而高大华丽。________ 4. (5分) 默写《独坐敬亭山》的相关诗句。 众鸟高飞尽,________,________,只有敬亭山。 5. (10分) 把陈述句换成把字句 ①今天的家庭作业被小敏做好了。 ②敌人的一架飞机被空军击落。 6. (3分) 句子练习。 (1) 蒲公英成了我们最喜爱的一种花。(连词成句) (2) 多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(改为陈述句) (3) 用“徐徐”造句 二、 阅读积累与运用(33分) (共2题;共33分) 7. (18.0分) 阅读课内片段。完成练习。 敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊,毒气攻啊,都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙,可以用来灭火。“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕,因为各个村子的地道是相通的,大不了转移到旁的村子去。 人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部派出一些人分布在各处发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电“了,一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的。 (1) 读选文第一自然段时,小明产生了这个疑问:地道是如何防火、防水、防毒气的呢?请你帮他带着问题阅读选文并完成下表。 敌人的攻击 火攻 毒气攻 水攻 其余毒辣的法子 应对的方法 ? ? ? ? (2) 带着问题默读,也是一种提高阅读速度的方法。读选文第二自然段,你会有什么问题?你找到的答案是什么?(答案用自己的话概括) (3) 敌人想方设法来破坏,大家想出许多妙法来防备,这叫( )。 A . 上有政策,下有对策???? B . 兵来将挡,水来土掩???? C . 车到山前必有路???? 8. (15分) (2019二上·南充期末) 读一读,完成练习。 风是一位画家 风最爱画画,一年四季画个不停。 春天,东风把大山染(青? 清),把大地抹绿,为花儿涂出五颜六色的脸(夹? 颊)。 夏天,南风画出满地滚圆滚圆的西瓜,画出满天亮晶晶的星星,还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。 秋天,西风画出的是一幅丰收的景象:苹果红了,葡萄紫了,柿子黄了,遍地的稻穗金灿灿的。西风还画出人们美丽的脸庞,那上面绽放出最美的笑容。 冬天,北风爱用白颜料画画。山啊,树啊,地面啊,屋顶啊,全都是白色的,只有雪人的长鼻子是红红的。 风是一位画家,画出了四季美丽的景象。 (1) 选择短文括号中正确的字。 染________(青? 清)脸 ????________(夹? 颊) (2) 作者是按________顺序来写风的。 (3) 在描写秋天丰收的景象时,作者写了________、________、柿子和稻穗。 (4) “白颜料”指的是________。 (5) 你喜欢哪个季节的景象?写一写。 我喜欢________ , 是因为________。 三、 习作(30分) (共1题;共30分) 9. (3

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