学习课件高中语文语法基础知识(本人专用).ppt

单句类型 主谓句 非主谓句 主谓谓语句：这部电影我看过 双宾句：王老师教我们 英语 连动句：他拿着笔记本走了。 兼语句：老师叫你 交作业。 存现句：门口站着一个人。 “把”字句：你把房间收拾一下。 “被”字句：树叶被风吹走了。 动词性非主谓句：上课了。 形容词性非主谓句：对！ 名词性非主谓句：上海外滩。 叹词句：喂！ .精品课件. * 一.构成句子的六种基本成分 主语、谓语、宾语； ——三种主要成分 定语、状语、补语； ——三种附属成分 .精品课件. * 二．句子成分的标识符号 主语：“ ” 划在主语下面 谓语：“——” 划在谓语下面 宾语：“ ” 划在宾语下面 定语：“（ ）” 用在定语前后 状语：“ [ ] ” 用在状语前后 补语：“〈 〉” 用在补语前后 .精品课件. * １、主语 　　主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。一般由名词或者代词来充当。 例如： ⑴中国人民志气高。 ⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的重大事业。 三、句子成分的判定 .精品课件. * ２、谓语 　　谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语“是什么”或“怎么样”。一般由动词或形容词充当。 例如： ⑴满天乌云顿时消散了。 ⑵树叶黄了。 ⑶小王今年十六岁。 ⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。 ⑸明天星期日。 ⑹什么书他都看。 .精品课件. * ３、宾语 　　宾语在动词谓语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。一般为代词或名词。 例如： ⑴什么叫信息？ ⑵门口站着一群看热闹的。 ⑶马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。 .精品课件. * ４、定语 　　定语是主语或宾语前面的连带成分，用来修饰主语或宾语，表示人或事物的性质、状态、数量、所属等。 例如： ⑴（那）（沉甸甸）的稻谷，像（一垄垄）（金黄）的珍珠。 ⑵（三杯）美酒敬亲人。 ⑶雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白 中隐青）的（单瓣）梅花。 ⑷（中国）的历史有（自己）的特点。 .精品课件. * ５、状语 　　状语是动词或形容词（谓语）前面的连带成分，用来修饰、限制谓语，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。 例如： ⑴他[已经]走了。 ⑵咱们[北京]见。 ⑶歌声[把王老师]带入深沉的回忆。 ⑷科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。 .精品课件. * 现代汉语语法基础知识 人民群众的语言是丰富多彩的 磨刀不误砍柴工 .精品课件. * 四级语法单位: 语 素 词 短 语 句 子（单句、复句） .精品课件. * 语素：语言中最小的音义结合体。是构词的备用单位。可以和别的语素组合成合成词，也可以单独成词。（如：走、葡萄、犹豫、奥林匹克） 词：最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句。（明天、回去） 短语：语义上和语法上都能搭配的、没有句调的一组词，是造句的备用单位。大多数短语可以加上语调成为句子。（局势稳定、今天星期四） 句子：是具有特定句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。 .精品课件. * 第一讲： 词性 .精品课件. * 名词 动词 形容词 数词 量词 代词 副词 介词 连词 助词 拟声词 叹词 实词： 意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。 虚词： 不能独立充当句子成分；除了叹词和个别副词，一般不能独立成句。 .精品课件. * 词类表 （12类） 分类 概念 例词 名词 动词 形容词 数词 量词 代词 表示人或事物、时间、处所、方位 老师、书本、经验、明天、 夏季、东、湘江 表示行为动作、心理活动、 使令、变化、存在、发展 能愿、趋向、判断 跑、赞扬、想念、喜欢 使、让、有、提高 应该、能、上来、是、就是 表示事物的形状、性质、或状态 表示事物、动作行为 或时间量的单位 表示物量或动量 个、辆、件、次、回 起替代或指示作用的词 我、大家、这、什么、怎样 高、圆、甜、美丽、快、安静 一、第一、初六、一万 .精品课件. * 分类 概念 例词 副词 放在动、形前表范围、程度、否定、语气、频率、情貌 介词 放在词或短语前头，与之合起来表示起止、方向、处所、对象、目的等 连词 连接词、短语、句子的词，表并列、转折、因果、假设、条件、选择、递进关系 都、才、最、不、难道、经常 被、从、在、把、关于 和、因为、如果、只要、或者、而且、虽然 .精品课件. * 分类 概念 例词 助词 结构助词、动态