广东省汕头市龙湖实验中学九年级语文下册《公输》(第2课时)教案新人教版.docxVIP

广东省汕头市龙湖实验中学九年级语文下册 《公输》教案（第 2 课时）新人教版 复习引入 《公输》 一文讲述了 的故事，体现了墨子的 “ ”思想。 今天我们走进文章里面，见识一下墨子的聪明才智。 一、出示学习目标 1、 掌握第 1-16 段重要词语、语句的译文；了解几个特殊语句的特点——问句和倒装句。 2、 理解课文 1-16 段内容， 体会墨子劝说公输盘楚王的高超艺术， 把握此两次劝说中墨 子 的性格特点。 二、目标教学 （一） 翻译课文 1-16 段。 1、 出示学习指导一 目标：充分利用《全品》和课文中的注释，翻译课文 1 -16 段。 方法：前后四个人组成一个小组，逐句交流探讨。圈点勾画，标识出疑难词句，把疑点或难点提出来探讨，解决不了的提交给老师。 用时： 8 分钟。 2、 生自学，师巡视了解学情。 3、 当堂检测： 翻译 补充： 1）公输盘给楚国制造云梯这种器械，制成后，要拿去攻打宋国。 2）墨子说：“北方有欺侮我的人，我想借重您的力量杀掉他。” 3）公输盘说：“我是讲道义的人，绝不能平白无故杀人。” 4）墨子站起来，拜了两拜。 5）楚国有的是土地，缺少的是民众，如今去杀害自己缺少的民众而 争夺自己并不缺少的土 地，不能说是聪明。 6）自己说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。 7）公输盘说：“不能，因为我已经对楚王 说过了。” 13-