洪罗铭讲师师德培训讲座的心得体会.docx

洪罗铭讲师师德培训讲座的心得体会 在2020年10月24日的上午，甘洒镇中心学校2020年秋季“三 区”教师校木培训暨师德师风建设工作主题教育会在主校区多媒体 教室隆重举行，邀请了中文高级讲师洪罗铭为我们学校160多名教 职工奉献一场主题为《适应新时代，完成新使命一一纵横谈师德》 的“三区”教师校木培训暨师德师风建设讲座。 洪罗铭讲师以“讲好思想政治（思政）课，抓好立德树人的根 本任务”为主线，理论联系实际，旁征博引，以生动翔实的时事案 例，以当前教育环境，以新时代教师的责任担当和教育情怀，深入 浅出地从旗帜鲜明、亮出教师大思政，贯古通今、造就教师大视野， 敬业奉献、教师肩负大担当等方而展开阐述，解析了当今中国所处 的国际国内环境、时代特征以及新时代教育发展的新形势，新时代 教育工作者肩负的神圣职责，并对与会教师提出要求：要与时俱进, 提高思想站位，切实把思想和实践统一到习近平总书记重要讲话精 神上来；要以身作则，知身份、明责任、勇担当、善作为，从教育 和学校学生实际出发，带头讲好教育故事，做“四有”好教师，为 教育事业作出应有的贡献。 如何才能成为新时代的好老师呢？ 第一，要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正 确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民 族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站 在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠 诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工 作全过程，严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理 想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、 圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的正能量。 第二，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重 要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开 老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、 以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学 生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚 和热爱。干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗 位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在 老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。 第三，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的 教学态度、科学的教学方法是老师的基木素质，其中知识是根本基 础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生 的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和 宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻 研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给学生以 帮助和指导。 第四，要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始， 爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、 爱学生，也包括爱一切美好的事物。 要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学 生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。 把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信 心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个 学生都享受成功的喜悦。尊重学生、理解学生、宽容学生，使学生 充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他 人。 总之，今后我要更加深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育 与教师工作的重要论述，了解国际国内时事，紧跟时代步伐，以身 作则，以强烈的使命感与勇于担当的精神做好新时代教育工作者, 讲好教育故事，做好青少年思想引路人，为振兴甘洒教育事业作出 新的更大的贡献。