西藏2020年二年级上学期语文期中检测卷(二)b卷.docVIP

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  • 2021-03-04 发布于四川
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西藏2020年二年级上学期语文期中检测卷(二)b卷.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西藏2020年二年级上学期语文期中检测卷(二)B卷 一、 基础达标 (共8题;共54分) 1. (8分) 一字组多词? 狮________ ________ 猴________ ________ 斑________ ________ 袋________ ________ 2. (6分) 看拼音,写笔画。 shù wān gōu shù zhé xié gōu piě zhé héng piě héng zhé gōu ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. (8分) 比一比,再组词。 振________?????? 嚷________??? ??租________??? ???迅________ 震________?????? 镶________????? 阻________??? ???训________ 4. (4分) 从《独坐敬亭山》中“________,________。”一句我能体会到诗人孤独的心情。诗中用________的写作手法把________比作自己的知己。 5. (8分) 读拼音,写词语。 shǔ ?yú dào? sé mí? huò bēn ?chí ________ ________ ________ ________ hào ?mǎ xiàng ?pí bō ?dǎ huò? wù ________ ________ ________ ________ 6. (6分) 照样子,写词语。 一天天?? ________ ??________ 比一比?? ________? ?________ 圆鼓鼓?? ________ ??________ 7. (9分) 按课文《孔繁森》内容填空。 一天________,孔繁森悄悄地来到________,________献________。医生见他________,________又不好,没有________。经孔繁森________恳求,医生才勉强________。 8. (5分) 找出句中的关联词,并写一句话 只要打败敌军,女儿就立即回乡,请爹娘放心。 二、 教材回顾 (共2题;共5分) 9. (1分) 默写古诗,并加上标点。 春? 晓 ________ 10. (4分) (2019三下·商丘期末) 背背写写。 (1) ________,同到牵牛织女家。 (2) 桃花一簇________,可爱深红________? (3) 谁肯认真地工作,谁就能做出________,就能超群出众。 三、 主题探究 (共1题;共5分) 11. (5分) 用下列词语造句。 ①漫山遍野 ②微不足道 四、 阅读延伸 (共2题;共21分) 12. (15分) (2020四下·涧西期末) 课内阅读。 纳米技术就在我们身边(节选) 纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但________在只有几个癌细胞的时候________能发现的话,死亡率会大大降低。利用极其(灵敏 灵活)的纳米检测技术,可以(实行 实现)疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地(解放释放)出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。 (1) 找出选文括号里恰当的词语。 (2) 在选文中的括号里填上合适的关联词。 (3) 选文采用________结构,围绕“________”这句话,从________、________、________三个方面来说明纳米技术在医学上的重要作用。 13. (6分) 阅读课内片段,完成练习。 一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着“一、二、三”,声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。 (1) 画“——”的句子属于环境描写,这样写的好处不包括( )。 A . 引出故事???? B . 侧面表现战争的残酷???? C . 烘托出安静祥和的气氛???? (2) 画“???? ”的部分属于________描写,这样写的作用是:________。 (3) 选文设置老妇人的奇特行为和两个小姑娘的嗤笑这两个情节,是为了( )。 A . 吸引读者???? B . 突出老妇人奇怪的行为???? C . 表现人物特点???? D .

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