2019高中物理第四章力与运动课时训练19探究加速度与力、质量的定量关系粤教版必修1.docxVIP

课时训练 19 探究加速度与力、质量的定量关系 基础夯实 1 1. 如果 a- ??图象是通过原点的一条直线 , 则说明 ( ) A. 物体的加速度 a 与质量 m成正比 B. 物体的加速度 a 与质量 m成反比 C. 物体的质量 m与加速度 a 成正比 D. 物体的质量 m与加速度 a 成反比 答案 B 1 解析 a- ??图象是过原点的直线 , 表明加速度 a 与质量 m成反比 , 但不能说物体的质量与加 速度成正比或成反比 , 因为物体的质量是个定值 ,B 正确 ,A 、 C、 D错 . 2. 某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验中 , 在平衡摩擦力时 , 把长木板的一端垫 得偏低 , 使得倾角偏小 , 他所得的 a- F 关系图象可以用图所示的哪一个来表示 ( ) 答案 D 解析在平衡摩擦力时 , 若把长木板的一端垫得过低 , 小车重力沿木板方向的分力小于摩擦 力. 3. 在“探究加速度与物体质量的定性关系”实验中 , 在增大物体的质量的同时 , 要保证物体 所受的合外力不变 , 下列措施可行的是 ( ) A. 增大斜面的倾角 B. 减小斜面的倾角 C. 保持斜面倾角不变 D. 以上措施都不能实现 答案 B 解析小车下滑过程中受到有重力、支持力和摩擦力的作用 , 假设动摩擦因数为 μ, 斜面倾角 为 θ, 物体质量为 m, 则所受的合外力为 F