北师大版七年级数学上第五章一元一次方程应用导学案学生版.docx免费

北师大版七年级数学上第五章一元一次方程应用导学案学生版.docx

PAGE / NUMPAGES 一元一次方程的应用导学案讲义 课课首小测 1. 下列解方程的过程中,错误的步骤是( ). 解:去分母,得4(2x-1)-10x+1=3(2x+1)-1. ① 去括号,得8x-4-10x+1=6x+3-1. ② 移项,得8x-10x+6x=-3+1+4-1. ③ 合并,得4x=1. ④ 系数化成1,得 A.① B.①② C.①③ D.②③ 2.在括号内注明方程各步变形的根据: 解:( ) 2x=-3,( ) ( ) 4.把一块长、宽、高分别为5cm、3cm、3cm的长方体铁块,浸入半径为4cm的圆柱形玻璃杯?中(盛有水),水面将增高多少?(不外溢)????? 5.某同学在A、B两家超市发现她看中的随身听的单价相同,书包的单价也相同,随身听与书包的单价和是452元,且随身听的单价是书包的单价的4倍少8元。 ①求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少元? ②某一天该同学听说商家促销,超市A所有商品打八折,超市B全场购物满100元返购物劵30元(不足100元不返,购物劵可全场通用).但她只带了400元,如果他只在一家超市购买这两样物品,请问他在哪家买更省钱? 互动导学 知识梳理 列一元一次方程解应用题的一般步骤: (1)审题,分析题中已知什么,未知什么,明确各量之间的关系,寻找等量关系. (2)设未知数,一般求什么就设什么为x,但有时也可以间接设未知数. (3)列方程,把相等关系左右两边的量用含有未知数的代数式表示出来,列出方程. (4)解方程.(5)检验,看方程的解是否符合题意.(6)写出答案 2、常见的一些等量关系  常见列方程解应用题的几种类型: 类型 基本数量关系 等量关系 (1)和、差、倍、分问题 ①较大量=较小量+多余量②总量=倍数×倍量 抓住关键性词语 (2)等积变形问题 变形前后体积相等 (3)行程问题 相遇问题 路程=速度×时间 甲走的路程+乙走的路程=两地距离 追及问题 同地不同时出发:前者走的路程=追者走的路程 同时不同地出发:前者走的路程+两地距离=追者所走的路程 顺逆流问题 顺流速度=静水速度+水流速度 逆流速度=静水速度-水流速度 顺流的距离=逆流的距离 (4)劳力调配问题   从调配后的数量关系中找相等关系,要抓住“相等”“几倍”“几分之几”“多”“少”等关键词语 (5)工程问题 工作总量=工作效率×工作时间 各部分工作量之和=1 (6)利润率问题 商品利润=商品售价-商品进价 商品利润率=×100% 售价=进价×(1+利润率) 抓住价格升降对利润率的影响来考虑 (7)数字问题 设一个两位数的十位上的数字、个位上的数字分别为a,b,则这个两位数可表示为10a+b 抓住数字所在的位置或新数、原数之间的关系 (9)按比例分配问题 甲∶乙∶丙=a∶b∶c 全部数量=各种成分的数量之和(设一份为x) (10)日历中的问题 日历中每一行上相邻两数,右边的数比左边的数大1;日历中每一列上相邻的两数,下边的数比上边的数大7 日历中的数a的取值范围是1≤a≤31,且都是正整数 导学一:和、差、倍数问题 例题 1.某文艺团体组织了一场义演为“希望工程”募捐,共售出1000张门票,已知成人票每张8元,学生票每张5元,共得票款6950元,成人票和学生票各几张? 2.某车间有28名工人,生产某种型号的螺栓和螺母。已知平均每人每天生产螺栓12个或螺母18个,一个螺栓配两个螺母,怎样分配人力,才能使每天生产的螺栓和螺母正好配套? 我爱展示 1. 在甲处劳动的有100人,乙处劳动的有88人,现在要从甲、乙两处共调走70人,并使甲、乙两处留下的人数相等,那么应从甲、乙两处各调出多少人?根据上述条件列方程. 2.马年新年即将来临,七年级(1)班课外活动小组计划做一批“中国结”.如果每人做6个,那么比计划多了7个;如果每人做5个,那么比计划少了13个.该小组计划做多少个“中国结”? 导学二:数字、日历问题 例题 1.(17南海区期末考试)一个幻方中,每一行,每一列,及每一对角线上的三个数之和都相等,如图所示,已知一个幻方中的三个数,那么x的值是     . 2.一个两位数,十位数字比个位数字的4倍多1.将两个数字调换顺序后所得数比原数小63.求原数. 3.(1)如图1,小红在某月的日历上圈出2×2个数,正方形的方框内的四个数的和是32,那么第一个数a是  ; (2)如图2,小军也在日历上圈出5个数

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