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图层的应用
第一课时计划
课题
七、图层的应用 时间
教学目的
1、 认识图层,掌握图层的创建。
2、 学会图片的导入。
教学重点
图层的创建。
教学难点
认识图层。
教具 (学具)
多媒体网络教室 教法
(学法)
讲解、操作
教
学 内 容
、
方 法
、
过 程
一、 谈话引入
图层(Layer)的概念,形象地说,图层可以看成是 叠放在一起的透明的胶片,如果层上没有任何东西的话, 你就可以透过它直接看到下一层。所以我们可以根据需 要,在不冋层上编辑不冋的动画而互不影响, 并在放映时
得到合成的效果。使用图层并不会增加动画文件的大小, 相反它可以更好帮助我们安排和组织图形,文字和动画。 因此,图层是Flash中最基本而且重要的内容。
二、 新授
1创建新图层
方法1:单击插入图层按钮。
方法2: “插入”菜单选择“图层”选项。
2、导入图片
“文件”菜单,选择“导入”命令,然后选择需要 导入的文件。
我的设想
教
学 内 容
、
方 法
、
过 程
三、 练习
完成P41练一练
四、 总结
你知道什么是图层吗?
教学反思:
备注(如何渗透德育教育、环境教育、特色作业)
七、图层的应用
第二课时计划
课题
七、图层的应用 时间
教学目的
1、 使学生初步掌握在 Flash中输入文字,能够进行简单的文字设置。
2、 培养学生的学习兴趣,热爱信息技术。
教学重点
文字和段落的简单设置。
教学难点
文字和段落的简单设置方法。
教具 (学具)
教 法
多媒体网络教室 (学法)
讲解
教 学 内 容
一、 导入
我们已经可以利用 Flash制作简单的动画,那么动画 制作以后你一定希望把自己的名字写上, 同时动画也需要 有一个名字啊!这就需要我们在动画中加入文字。
Flash为我们提供了非常好用的文本工具。
二、 新授
1文本工具。
2、设置文本选项。
三、 练习
给自己的作品加上名字。
教
学 内 容
、
方 法
、
过 程
四、漂亮的文字
(一) 制作空心字
制作思路:打散文字----填充边框线----清除边框里 面的颜色。
1新建文件和设置舞台:
菜单“文件”----“新建”,新建一个文件;
菜单“修改”----“影片”,设置背景为深蓝色,尺 寸为 550px * 400 px ;
2、 设置“字符”面板,输入文本:
选择工具箱中的文本工具,设置“字符”面板。参 数为:
字体: Times New Roma n
大小:96粗体黄色
选择工具箱上的输入文本工具,输入大写字母
“ WELCOME
3、 打散文本,填充边框颜色: 菜单“修改”----“分解组件”;
选择工具箱中的墨水瓶工具,选择“描绘”面板,参 数如下:
线条粗细:2颜色:黄色
将鼠标移到舞台中,当鼠标光标变成墨水瓶时, 单击
文字,给文字添加边框线;
4、 删除边框里的颜色:按 DEL键;
5、 保存到自己的文件夹中。
(二) 制作填充字
1设置“字符”面板中的参数和输入文本:
打开“字符”面板;
字体:Times New Roman粗体 间距为8黄色
2、 选取工具箱中的文本工具,输入文字“ FLASH;
3、 打散文本,用墨水瓶描白色边;
4、 打开“填充”面板,选择“斜直线”渐变,颜色 由白色到紫色渐变;
5、 点击“油漆桶”工具,对文字进行填充;
6、 修改填充:点选“选项”中的“修改填充” ,再单
击文字即可。
7、 保存到自己的文件夹中。
五、总结
你可以利用 Flash的文本工具制作各种文字效果 吗?
教学反思:
备注(如何渗透德育教育、环境教育、特色作业)
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