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西安舞蹈培训机构的装修色系怎么选择 心理学理论证明，色彩环境对少儿的情绪，智力，个性、发展有着重要影响。作为舞蹈 学校重要的环境构成要素 ,色彩的选择和装修设计直接关系到幼儿的教育和成长 - 一 . 颜色对少儿心理学的影响 - 良好的色彩环境 有助于塑造少儿的性格 改善个性上的缺陷和倾向 调节少儿的情感、情绪 色彩可以改善环境空间 营造符合少儿特点的艺术氛围和充满童趣的理想环境 使少儿在美好的环境中享受愉悦、幸福的舞蹈学习 色彩在应用上要遵循 少儿审美情趣、心理感受和生理反应的特点 应具有清新明快、鲜艳而不失雅致的风格 - 二 . 强烈的颜色对少儿心理的危害 - 不同的情绪支配下 孩子对色彩的反映与接收也不同 比如看一些强烈的刺激的色彩 例如：大粉，大黄，大蓝，会加深不安感 孩子过于好动往往是因为很难集中注意力 从而影响学习舞蹈 若换成温和的冷色或许能促使其平静下来 这是色彩对情绪的反作用 所以舞蹈学校的装饰设计 不要滥用鲜艳的颜色 因为色彩的过分鲜明会刺激孩子的神经系统 引起视觉疲劳和情绪波动 （对于孩子来说，大自然是颜色最丰富的领域） 。 - 孩子的学习环境需要科学的颜色搭配 - 每一间舞蹈学校在应用色彩时 都要考虑自身情况 选择富有特色又具有时代象征意义的主色彩 主色彩是一个舞蹈培训中心的象征色和标准色 它引领培训中心色彩的主流 ,使之规范化、整体化 教学环境中全部采用白色或本木色 主色是透明、木色 因为它符合少儿的生理和心理发展规律 孩子在这样的环境下 她的注意力会聚焦在学习的氛围当中