教学论教案第三章--教学过程.docVIP

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《教学论》教案 第三章 教学过程 教学目的与要求: 通过本章的学习,学生应了解关于教学过程的本质的不同观点,掌握教学过程的本质,知道教学过程的主要理论基础。掌握教学过程的基本特点,知道教学过程的基本功能和基本规律。 教学重点: 教学过程的流程,教学过程的本质,教学过程的基本特点。 教学难点: 教学过程的本质。 授课主要内容及学时分配:3 第一节 教学过程的本质 一、教学过程的概念 所谓教学过程,是指教师教的活动与学生学的活动按照规定的原则、目标、形式和程序启动、互动,从而现实地生成和开展教学的过程。是教学从开始到结束的实施过程。 二、教学过程的几个单位 (一) 教学课时:包括学期总

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