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Teaching Plan
Title
NSE Book2 Module9 Unit1
课题
i. 知识目标 : 巩固学习基本单词和句型:
meat, noodles, rice, sweets, children, ice cream, onion, ginger
I like/ don ’t like …
ii. 技能目标:
(1) 会说本课句型,并能在特定情景下自如运用本课句型。
Aims
(2 ) 看图朗读本课课文。
教学目标
iii. 情感目标:
(1)培养学生浓厚的学习兴趣,乐于模仿,敢于开口,有较强的自信心,乐于参加活动。培养
学生团结合作的精神,以及学英语,爱英语,热于用英语交流的良好态度,发展学生综合运用语言
的能力。
(2 )通过本节课的学习,引导学生养成不挑食的好习惯。
Focus
i. 巩固本课单词: meat, noodles, rice, sweets, children, ice cream, onion, ginger
教学
ii. 能正确运用本课重点句型并能在任务中灵活运用。 I like/ don ’t like …
重难点
i. CAI 课件;
ii. ”meat, noodles, rice, sweets, children, ice cream, onion, ginger ”单词卡片及” I like/
Aids
don ’t like …”句型卡片;
教学准备
iii. 挂图;
iv. 歌曲录音。
Teacher ’s Activity Students ’ Activity Re-preparation
I.Warming up and Revision 随音乐唱唱、 做做, 营造一
1.Sing a song :” We like swimming . ” 个轻松欢快的课堂气氛 .
2.T :Goodmorning,boys and girls.Nice to see Ss:Nice to see you,too.
you.
分别与单个学生对话: Hello!/ What’s your
name? / How are you? / What’s this?( 铅笔、
橡皮、糖果…… )
Teaching
Ss:I want to eat some
Process
II.Leading-in meat,rice …
教学过程
T:What’s this?
CAI 演示:太阳落山 ,是吃晚饭的时间了,屏
幕上出现一桌丰盛的晚餐, 引出 meat, noodles,
rice, sweets, ice cream, onion, ginger 。
T:Wow,wonderful!I ’m hungry, Today we’ll
learn
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