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- 2021-03-04 发布于江苏
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燕山中学“中华经典诵读”
活
动
方
案
燕山中学
二〇一七年五月
目录 TOC \o 1-2 \h \z \u
一、指导思想 1
二、活动目标 2
(一)提升文化素养 2
(二)培育优异品格 2
(三)提升学习能力 2
(四)营造文化气氛 3
三、活动标准 3
(一)参与性标准 3
(二)差异性标准 3
(三)自主性标准 3
(四)激励性标准 3
四、诵读内容 3
五、诵读活动时间安排及形式 4
(一)时间安排 4
(二)诵读形式 4
六、活动方法 5
(一)开设经典诵读课、活动课 5
(二)充足利用学科整合 5
(三)组织社团活动 5
(四)开展国学经典诵读实践活动。 6
(五)开展“四个一”活动 6
(六)建设经典文化校园 6
七、活动要求 7
(一)提升认识,明确活动关键意义 7
(二)精心组织,重视活动实际效果 7
(三)创新形式,努力争取活动丰富多彩 8
(四)加强监督,建立考评评价机制 8
附录——中华经典诵读推荐篇目 9
(一)四书五经类 9
(二)神话小说类 9
(三)寓言小说类 9
(四)爱国治国类 10
(五)劝学励志类 10
(六)经典古诗类 11
燕山
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