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- 2021-03-04 发布于四川
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第
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西藏2020年二年级下学期语文期中测试卷A卷
一、 积累与运用。 (共9题;共98分)
1. (10分) 写出多音字正确的读音
①我每天睡觉________前都背一首古诗,发觉________自己的口语表达能力提高了。
②童第周年轻时远渡重________洋,到比利时留学,经过勤奋努力,终于成为我国重________要的生物学家。
2. (12分) 多音字注音并组词
转:________、________
________、________
3. (2分) (2020四下·菏泽期中) 看拼音写词语。
Wèi jiè
zhuānɡ shì
hé xié
shǎnɡ wu
suì dào
________
________
________
________
________
yōu lǜ
méng lónɡ
shēnɡ qì bó bó
________
________
________
4. (12分) 比一比,再组词。
挺________????? 待________?? ???且________???? 压________?
诞________????? 寺________? ????姐________???? 庄________?
5. (17.0分) 选择合适的字组词。
跛?????? 破?????? 坡
________旧
________子
山________
芬????? 忿?????? 粉
________红
________忿
________芳
6. (6分) (2019一下·嘉陵期末) 照样子,用加下划线的词语造句。
(1) 请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
(2) 树很孤单,喜鹊也很孤单。
(3) 你看见妈妈了,高兴吗?
(4) 小鸟飞得真高呀!
7. (7.0分) 根据课文内容或要求答题
①一天中太阳做了多少好事:她把金光________,她把小树________;她陪着小朋友________,看他们扬起欢乐的浪花。(《太阳是大家的》)
②后来的二十年里,我因此________。虽然我知道人永远________,但是可以比原来________,如果加把劲,有时可以________。(《和时间赛跑》)
③地球上的________和________,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是________,到处是________。(《太阳》)
④“不知细叶谁裁出,________”选自贺知章的《________》,他把________比作________,形象地写出了柳枝的柔美。
⑤《小马过河》的故事告诉我们:________,亲口尝梨知酸甜。看见同桌不好好学习,我想用“一寸光阴一寸金,________”来告诉他要珍惜时间;小红过生日,我做了一张贺卡送给她,上面写着:________,礼轻情意重。
8. (17.0分) (2020三下·微山期中) 掩耳盗铃
春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西, 看见院子里吊着一口大钟。小偷想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。
小偷找来一把大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不见钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,然后放心地偷起了钟。一下一下,钟声传到很远的地方,人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
(1) 结合短文填量词。
一________钟???? 一________办法???? 一________大锤
(2) 小偷想到了什么办法把钟偷回去?
(3) 找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话。
(4) 《掩耳盗铃》这个故事告诉我们( )
A . 偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。????
B . 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。????
C . 放在外面的东西一定要防止人偷窃。????
9. (15分) 手拉手学校的同学要到我们学校来参观,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方。请你选一处地方,写一段讲解词。
参考答案
一、 积累与运用。 (共9题;共98分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
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