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教师基本功比赛理论测试题名词解释水平目标指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果运动负荷又叫运动量包括负荷量和负荷强度负荷量一般学用练习的次数时间距离重量来表示负荷强度一般以练习的速度密度难度来表示这两者相互影响相互制约体育与健康是以身体练习为主要手段以增进中小学生健康为主要目的的必修课程它是对原有体育课程进行深化改革突出健身目标的一门课程它是学校课程体系的重要组成部分是实施素质教育中培德智体美全面发展的人才必不可少的重要途径填充题体育与健康新课程将根据三维健康观和体育自身的特点将课程学
教师基本功比赛理论测试题
、名词解释：
1．水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果
2．运动负荷：又叫运动量，包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学用练习的次 数、时间、距离、重量来表示； 负荷强度一般以练习的速度、 密度、难度来表示， 这两者相互影响、相互制约。
3．体育与健康：是以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的 必修课程。 它是对原有体育课程进行深化改革， 突出健身目标的一门课程。 它是 学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育中培德、智、体、美全面发展的 人才必不可少的重要途径。
、填充题：
1．体育与健康新课程，将根据三维健康观和体育自身的特点，将
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