- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
§1.1 集合及其运算
最新考纲
考情考向分析
1.了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系.
集合的交、并、补运算
及两集合间的包含关系
2.能用自然语言、图形语言、集合语言
(列举法或描述法 )描述不同
的具体问题 .
是考查的重点,在集合
的运算中经常与不等
3.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集
.
4.在具体情境中,了解全集与空集的含义.
式、函数相结合,解题
时常用到数轴和韦恩
5.理解两个集合的并集与交集的含义,
会求两个简单集合的并集与
交集 .
(Venn)图,考查学生的数
形结合思想和计算推理
6.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,
会求给定子集的补集 .
能力,题型以选择题为
7.能使用韦恩 (Venn)图表达集合的基本关系及集合的基本运算 .
主,低档难度 .
1. 集合与元素
(1)集合中元素的三个特征:确定性、互异性、无序性.
(2)元素与集合的关系是属于或不属于,用符号∈或 ?表示.
(3)集合的表示法:列举法、描述法、图示法.
(4)常见数集的记法
集合
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
N
N *(或
N + )
Z
Q
R
2.集合间的基本关系
关系 自然语言
子集
集合 A 中所有元素都在集合 B
中 (即若 x∈ A,则 x∈ B)
集合 A 是集合 B 的子集, 且集
真子集
合 B 中至少有一个元素不在集
合 A 中
集合相等
集合 A, B 中的元素相同或集
合 A, B 互为子集
3.集合的基本运算
符号语言 Venn 图
A? B(或 B? A)
B(或 B A)
A= B
运算
自然语言
符号语言
Venn 图
交集
由属于集合 A 且属于集合 B
的所有元素组成的集合
A∩ B= { x|x∈ A 且 x∈ B}
并集
由所有属于集合 A 或属于集
合 B 的元素组成的集合
A∪ B= { x|x∈ A 或 x∈ B}
由全集 U 中不属于集合
A 的
补集
所有元素组成的集合
?U A={ x|x∈ U 且 x?A}
知识拓展
n n
1.若有限集合 A 中有 n 个元素,则集合 A 的子集个数为 2 ,真子集的个数为 2 -1.
3. A∩ (?UA)=?; A∪ (?UA)= U; ?U(?UA)= A.
题组一 思考辨析
1.判断下列结论是否正确 (请在括号中打“√”或“×” )
(1)任何一个集合都至少有两个子集. ( × )
(2){ x|y= x2+ 1} = { y|y= x2+ 1} = {( x, y)|y= x2+ 1} . ( × )
(3)若 { x2,1} = {0,1} ,则 x= 0,1.( × )
(4){ x|x≤ 1} = { t|t≤ 1} .( √ )
(5)对于任意两个集合 A, B,关系 (A∩ B)? (A∪B)恒成立. ( √ )
(6)若 A∩B= A∩ C,则 B= C.( × )
题组二 教材改编
2. [P11 例 9]已知 U= { α|0 °< α< 180 °},A= { x|x 是锐角 } , B= { x|x 是钝角 } ,则 ?U(A∪B)=
________.
答案 { x|x 是直角 }
3. [P44A 组 T5] 已知集合 A= {( x, y)|x2+ y2= 1} , B= {( x, y)|y= x} ,则 A∩ B 中元素的个数
为 ________.
答案 2
解析
集合
A 表示以
(0,0)为圆心,
1 为半径的单位圆,集合
B 表示直线
y=x,圆
x2+y2= 1
与直线
y= x 相交于两点
22,
2
2
, -
22,-
2
2
,则
A∩ B 中有两个元素.
题组三 易错自纠
4.若集合 A={ - 1,1} ,B= {0,2}
,则集合
{ z|z= x+ y, x∈ A, y∈ B} 中的元素的个数为
(
)
A.5 B. 4 C.3 D.2
答案
C
解析 当 x=- 1, y=0 时, z=- 1;当 x=- 1, y=2 时, z= 1;当 x=1, y= 0 时, z=1;
当 x=1, y= 2 时, z= 3,故集合 { z|z= x+ y, x∈ A,y∈ B} 中的元素个数为 3,故选 C.
5.已知集合 A= { x|x2- 2x- 3≤ 0} ,B={ x|x<a} ,若 A? B,则实数 a 的取值范围是 ____________.
答案 (3,+∞ )
解析 A= { x|x2- 2x- 3≤ 0} = { x|- 1≤ x≤ 3} ,
您可能关注的文档
- (完整word版)小学三年级上册音乐(湘教版)试题.docx
- (完整word版)小学上学期四年级课外阅读教案集[2].docx
- (完整word版)小学五年级上册奥数测试题.docx
- (完整word版)小学五年级奥数竞赛试卷112.docx
- (完整word版)小学五年级数学上册:调查“生活垃圾”教案.docx
- (完整word版)小学五年级数学小数除法综合练习题.docx
- (完整word版)小学人教版四年级语文上册期末考试试卷和答案.docx
- (完整word版)小学人版四年级语文(上册)期末考试试题及答案解析.docx
- (完整版)2017工服清洗招标书.docx
- (完整版)初中几何定理归纳整理,文档.docx
- 2024_金属非金属矿山重大隐患判定标准解读家矿山监察局-wod版.docx
- 说明详解与国王robin hood and the king.pdf
- 期行测加作业老师讲主旨意图.pdf
- complexity control the topology optimization of continuum structures连续体结构拓扑优化中复杂度控制.pdf
- 20190125班组安全三点控制.pptx
- 2、长深高速江苏无锡“9・28”特别重大道路交通事故_.pptx
- 生物信息学学习领取国外收集abstract.pdf
- 电网主辅分离定案.doc
- 电子商务促进直销业的快速发展.doc
- 电子商务对城镇化影响的研究.doc
文档评论(0)