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时事政治在高中教学的意义 第一篇：高中政治教学中时事政治的应用 摘要：高中政治在文科高考科目中，占据较高的比重。高中政治教学课程囊括经济、政治、文化，对培养学生爱国精神、提升综合素质具有重要意义。在实际教学中，教师要以学生为主体地位，引导学生培养准确的三观，继而促进学生的全面发展。故教师要在教学内容中结合时事政治，营造良好的爱国氛围，继而激发学生学习兴趣与爱国情怀。提升高中政治教学的教学质量及效率。故本文则主要阐述如何在高中政治教学中融合时事政治展开高效教学。 关键词：高中政治；时事政治；应用 一、引言 随着现代信息化的飞速发展，当前的高中政治教学若仅限于教材内容，则难以满足学生的学习需求。而高中政治教学对培养学生准确的人生观、世界观及价值观具有重要意义。若教师仍单一采用传统的灌输式教学模式，则难以提升学生的学习积极性与教学质量。而时事政治能有效拓展政治教学内容，让学生在深入了解社会的发展现状下， 掌握相关的政治知识，并提升自身的理解能力与探究能力。故教师应持续挖掘近几年我国的时事政治事件，作为课堂的导入环节或互动环节，让学生对时事政治进行探讨与分析，提升其思维能力的同时，促进自身综合能力的提升。 二、将时事政治作为课堂导入环节，激发学生学习兴趣 在高中政治课堂教学中，教师可有效利用时事政治作为课堂的导入环节，通过不同的形式展开教学。事先挖掘与教学内容相关的时事热点，并与教学内容