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摘 要
当今社会,小学生厌学情绪是一个普遍存在的问题。小学生厌学通常表现为:怕考试、怕来学校、对学习缺乏兴趣、上课注意力不集中、不按时交作业、经常无故旷课等。文章采用调查法的方式,调查永安市西门小学学生的厌学情况,通过调查发现小学生厌学的心理原因主要为学习认知存在偏差,学习压力过大,缺乏教师及同伴关爱,不喜欢教师教学方式等,随着教育深化改革,国家越来越重视教育,小学生厌学的心理问题更加不容忽视。分析影响小学生厌学的心理因素,通过家庭、学校、社会要向学生熏陶正确的读书观,同时家庭和学校应对学生施加适当的压力,教师在教学中应更加注重了解学生的兴趣,全面关爱学
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