0146.冀教版一年级数学下册7.2两位数加两位数的进位加法(导学案).docxVIP

0146.冀教版一年级数学下册7.2两位数加两位数的进位加法(导学案).docx

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2 两位数加两位数的进位加法 项目 内  容 1.口算。 59+40=   40+48=   31+27=   40+39= 2.计算36+18。 (1)摆小棒进行计算。 先求6根加8根是(   )根,14根可以分成(   )捆(10根)和(   )根。把10根捆成一捆,再加上原来的4捆,是5捆和4根,就是(   )根,所以当个位上相加满十,就向(   )位进一。 (2)用竖式计算:相同数位对齐,所以个位的(   )和(   )对齐,十位的(   )和(   )对齐,然后从个位加起,6+8等于14,个位满十,向(   )位进1。计算十位的3+1等于4,再加上进上来的1,十位上写5,结果是(   )。     36 +118    ?  54 3.笔算两位数加两位数(进位)的计算方法:相同数位对齐,从(   )位加起,个位相加满十,向十位进(   )。 4.用竖式计算。 56+37=   46+24=   28+34=   25+38= 温馨 提示 知识准备:竖式计算的相关知识。 学具准备:小棒。 答案:1.99 88 58 79 2.(1)14 1 4 54 十 (2)6 8 1 3 十 54 3.个 1 4.93 70 62 63 (赠品,不喜欢可以删除) 数学这个家伙即是科学界的“段子手”,又是“心灵导师”一枚。它要是给你讲起道理来,那可满满的都是人生啊。 1.人生的痛苦在于追求错误的东西。所谓追求错误的东西,就是你在无限趋近于它的时候,便无限远离了原点,却永远无法和它产生交点。 2.人和人就像数轴上的有理数点,彼此可以靠得很近很近,但你们之间始终存在无理的隔阂。 人是不孤独的,正如数轴上有无限多个有理点,在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。但人又是寂寞的,正如把整个数轴的无理点标记上以后,就一个人都见不到了。 4.零点存在定理告诉我们,哪怕你和他站在对立面,只要你们的心还是连续的,你们就能找到你们的平衡点。 5.有限覆盖定理告诉我们,一件事情如果是可以实现的,那么你只要投入有限的时间和精力就一定可以实现。至于那些在你能力范围之外的事情,就随他去吧。 6.幸福是可积的,有限的间断点并不影响它的积累。所以,乐观地面对人生吧!

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本人上传的公开课课件都基本上有配套的教学设计。

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