2.0版形成性考核(管理学基础《工商管理》)答案-职业技能实训.pptxVIP

;;;;;;;;;;;;;;28 (单选题)权变理论亦称随机制宜理论，强调领导无固定模式，领导效果因 领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。 对;;;;;;性而定。人数太少会限制学科的代表性和权威性；人数太多则难以组织。一般 以( )人为宜。 [A]5—10 [B]10—15[C]15—20 [答案];( )提出协调方式经历了相互调整方式、直接监督方式、标准化方式三个阶段。 [A]亨利·明茨伯 [B]马克斯·韦伯[C]威廉·詹姆斯 [答案]A;各级职务和岗位应当按等级来组织，每个下级应当接受上级的控制和监督。这 就是韦伯的理想组织模式的基本特征之一——职权等级。 [A]正确[B]错误 [答案]A;性而定。人数太少会限制学科的代表性和权威性；人数太多则难以组织。一般 以( )人为宜。 [A]5～10 [B]10～15 [C]15～20 [答案]A;行为科学个别差异原则告诉我们，人的差异是客观存在的，一个人只有处在最 能发挥其才能的岗位上，才能干得最好。因此，要根据每个人的能力大小而安 排合适的岗位。这就是人员配备的( )原则。 [A]因人设职 [B]量才使用 [C]因才施教 [答案]B;的( )。;美国通用汽车公司，在 1920 年的危机中，发明并最早采用( )组织结构。 [A]M 型 [B]U 型[C]H 型 [答案]A;能够有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节是( )。 [A]领导 [B]组织 [C]控制 [答案]C;质量的产品和优质的服务赢得客户。 [A]生产流程 [B]生产管理 [C]作业管理 [答案]A;预测方法很多，不同的预测方法往往有不同的适用范围，有的方法适用于长期 预测，有的则适用于中、短期预测，等等。例如定性方法往往适合于( )。 [A]长期预测 [B]中、短期预测 [C]技术预测;( )由企业性质决定，是贡献给顾客的目标。 [A]主要目标 [B]并行目标 [C]次要目标 [答案]A;6.法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程 学派的理论基础,他的代表作是(B ). A.《社会组织与经济组织理论》 B.《工业管理和一般管理》 C.《科学管理理 论》;活动的方向和范围. A.策略 B.政策 C.规则;目标管理高度重视,并亲身参与目标管理的实施过程,生产率的平均改进程度可达 到 56%;否则,生产管理效率仅提高(B ). A.5% B.6% C.7%;39.社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织??基本要素,它们包括:(B ). A,共同的目标,相互的协调,信息的交流 B,共同的目标,合作的意愿,信息的交流;参与式,这种领导理论即(C ). A,管理方格理论 B,权变理论 C,管理系统理论;二.判断题;12.权变理论学派试图通过权宜应变融各学派学说于一体,在美国等地遭到排斥, 毫无价值. × 在美国等地风行一世,有一定的实用价值;24.目标设立过程中要注意,目标期限要适中.在大多数情况下,目标设置可以与年 度预算或主要项目的完成期限相一致. √;与计划等,都属于高层决策. × 如企业方针,目标与计划等,都属于战略决策;46.究竟采取扁平型或是高层型组织结构,主要取决于组织规模的大小和组织领导 者的有效管理幅度等因素.因为在管理幅度不变时,组织规模与管理层次成正比. 规模大,层次多,则呈高层型结构;反之亦然.;领导.;;　　3.企业组织结构的核心内容是(A)。A、权责利关系 B、实现企业目标 C、分 工合作关系 D、一项管理职能;　　2.小批量生产企业的产品具有差异化的特点，常常根据顾客的要求进行设 计、生产，对企业技术人员技术水平要求较高，适于采用(B)组织形式。A、集 权式 B、分权式 C、均权式 D、不确定;　　(×)4.M型结构和 U型(H型)结构的相同之处是事业部和子公司都是独立经;　　(×)5.让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职 务。该方法能全面培养管理者的能力，就是管理人员培训方法中的职务培训(职 务轮换)。;　　8.领导者只决定目标、政策、任务的方向，对部属在完成任务各个阶段上 日常活动不加干预，只问效果，不问过程和细节，这种领导类型属于(D)。A、 放任型领导 B、集权型领导 C、均权型领导 D、分权型领导;来的一种激励理论，属于(A)。A、内容型激励理论 B、过程型激励理论 C、行为 改造激励理论 D、权变型激励理论;高层管理人员;　　A.全面质量管理强调了动态的控制过程 B.全面质量管理要求全体员工参与;;　　7.确立组织的基本长期目标，采取行动，合理分配各种资源，以期达到既 定目标，这也是计划的一种表现形式，即(B)。A.目标 B.策略 C.规划 D.政策;　　5.戴维斯等学者指出，企业目标可以分为主要目标、并行目标和次要目标 等多种