2020版高考物理总复习冲A方案课时训练(六)第6讲牛顿运动定律的理解(含解析)新人教版.docxVIP

课时训练 ( 六) 【牛顿运动定律的理解】 【基础过关】 1. 伽利略创造了把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法 , 有力地促进了人类科学认识的发 展 . 利用如图 Z6- 1 所示的装置做如下实验 : 小球从左侧斜面上的 O点由静止释放后沿斜面向下 运动 , 并沿右侧斜面上升 . 斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料 , 小球沿右侧斜面上 升到的最高位置依次为 1、2、 3. 根据三次实验结果的对比 , 可以得到的最直接的结论是 ( ) 图 Z6-1 A. 如果斜面光滑 , 小球将上升到与 O点等高的位置 B. 如果小球不受力 , 它将一直保持匀速运动或静止状态 C. 如果小球受到力的作用 , 它的运动状态将发生改变 D. 小球受到的力一定时 , 质量越大 , 它的加速度越小 2. [ 2019·宁波十校联考 ] 弹簧的劲度系数的单位可用国际单位制中的基本单位表示为 ( ) A. kg·m/s 2 B. kg/s 2 2 / 2 D kg· m/s C kg·m s . . 3. 在一次交通事故中 , 一辆载有 30 吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的摩托车而紧急制动 , 结果车厢上的钢材向前冲出 , 压扁驾驶室 . 下列关于这起事故原因的物理分析正 确的是 ( ) A. 由于车厢上的钢材有惯性 , 在汽车制动时 , 钢材继续向前运动 , 压扁驾驶室 B. 由