西藏2020年六年级下学期语文期中测试试卷（i）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西藏2020年六年级下学期语文期中测试试卷（I）卷 一、 知识·能力·运用（共40分） (共6题；共40分) 1. （3分） (2018五上·卢龙期末) 名诗绝句千古回唱。? （1） 读书能给我们带来快乐。陈寿曾说：________。我们只有多读书，才能像刘向说的那样：书犹药也，________。 （2） 中华民族是礼仪之邦，养育我们的父母亲人更应孝敬。桓宽劝诫我们：孝在于________，不在于________。而《诗经》中也提到：爱亲者，不敢________；敬亲者，不敢________。让我们一起建筑爱的家园吧！ （3） 本册书第七单元的日积月累中我们学习了16个四字成语。他们与“不忘国耻，振兴中华”的主题密切相关，有关于发奋图强的，有关于团结一心的，也有关于勇敢顽强的。请你任意写出其中的四个。 2. （8分） 给下面的字加部首再组词。 色——________——________??????? 页——________——________ 桌——________——________??????? 览——________——________ 3. （8.0分） (2019·古浪模拟) 写出看到下面人物你联想到的词语或句子。 ①李大钊：________ ②居里夫人：________ ③鲁迅先生：________ ④詹天佑：________ ⑤怀森特先生：________ ⑥周恩来总理：________ 4. （3分） 下列词语书写有误的一项是（ ）。 A . 夜幕??? 题字??? 侧面???? B . 缘故??? 操场??? 逊色???? C . 认输??? 格楼??? 重叠???? D . 慎重??? 选择??? 比较???? 5. （5.0分） 写几句话，夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，可以用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”等词语。 6. （13.0分） 根据课文内容完成练习。 （1） 《天窗》一文中“慰藉”是________的意思。课文分别从孩子们借助天窗所________和由此所产生的无穷无尽的________，讲述了小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。 （2） 《乡下人家》这篇课文为我们描绘了瓜藤攀木图、________图、________图、________图、院落晚餐图和织娘唱晚图，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活。 （3） 《清平乐?村居》是南宋著名爱国词人辛弃疾写的，词人将茅檐、________、________、________、老媪、三儿等人和景巧妙结合在一起，呈现出一片宁静、安适的农村生活。 二、 阅读·理解·感悟（共25分） (共2题；共25分) 7. （10分） 课内阅读。 很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了…… （1） 找出选段中描写刺猬动作的词语。 （2） 用上描写刺猬动作的词语，按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序，以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。 8. （15.0分） 快乐阅读。 穿透灵魂的微笑 非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的_____(劫难 困难)。 滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的_____(伤害 危害)。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。 当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形。她_____(坚信 相信)政府派来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流_____(淹没 掩盖)。 在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极了,只见灵魂独舞。 死神________可以夺去人的生命,________永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!它常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。 世界上最坚硬不屈的就是那