西藏2020年二年级上学期语文11月检测试卷c卷.docVIP

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  • 2021-03-04 发布于四川
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西藏2020年二年级上学期语文11月检测试卷c卷.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西藏2020年二年级上学期语文11月检测试卷C卷 一、 基础运用 (共9题;共69分) 1. (5分) (2020二上·期末) 将加点的字与正确的拼音连接起来。 狐狸???? 食物???? 泼水???? 扁担????? 邻居???? 晴朗 wù???? dan?????? lín????? hú??????? lǎng???? pō 2. (1分) 读拼音写汉字 chūn????? tiān????? dào????? le? ,? bǎi????? huā????? qí????? fàng? 。 ________。 3. (9分) 给下面的划线的字选择正确的读音 率________领(shuài ??suài) ???公驴________(lú?? ?lǘ)?? ?木炭________(tàn??? huī) 葫芦________(lú?? ???lu)???? ?牲畜________(chù? ?cù)?? ?土匪________(fěi? fēi) 蠢________蛋(cǔn??? ?chǔn)?? ?爱恨________(hèn?? hèng) ?狡猾________(huá?? gǔ) 4. (8分) 换偏旁变新字 很________ ________???? ??饶________ ________ 漆________ ________????? ?坑________ ________ 5. (8分) 看拼音,写词语。 jūn? liè yā? yì hùn? pò zào? yīn ________ ________ ________ ________ cán? jiǎn xiān? kāi chū? jià qǐ? dí ________ ________ ________ ________ 6. (10分) 比一比,再组词。 祭________???? 勺________???? 拱________???? 煌________???? 销________ 察________???? 钓________???? 供________???? 皇________???? 稍________ 7. (3分) 看拼音,写词语。 mù tónɡ suō yī huáng hūn ________ ________ ________ 8. (5分) 课文整体梳理。 把下面黄山奇石的名字按课文内的顺序排列(只写序号)。 ①猴子观海 ? ?? ②仙女弹琴?? ?? ③金鸡叫天都? ? ? ④仙人指路? ??? ⑤仙桃石 ________?——________?——________——________?——________ 9. (20分) 句子闯关 (1) 人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句) (2) 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(用加点词写句子) (3) 日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(两句话合成一句话) (4) 那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?(换种说法,意思不变) 二、 阅读理解 (共2题;共36分) 10. (16分) 阅读语段,回答问题 乌鸦大吃一惊 , 抬起头来。使者已经走到他面前,把金奖章挂在了他的脖颈上,乌鸦连忙说__您大概弄错了__我既不像黄莺和百灵那样会唱歌__又不像喜鹊那样会说好听的话__也不像老鹰那样有力气我怎么可能得到奖章呢__ (1) 将句中的标点符号补充完整。 乌鸦连忙说________?您大概弄错了________?我既不像黄莺和百灵那样会唱歌________?又不像喜鹊那样会说好听的话________?也不像老鹰那样有力气________?我怎么可能得到奖章呢________ (2) 读句子,注意划线的词语,说说你从中体会到了什么? (3) 仿写句子。 ……既……又……也 11. (20分) 阅读课文《只有一个地球》选段,回答问题。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,( )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 (1) 写出下列词语的反义词。 随意——________????毁坏——________ (2) 在文中的括号里填上恰当的关联词语。 (3) “本来”的意思是________,它表明了________,体现了说明文语言的________。 (4) 人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。你能举个例子来说明吗? (5) 读了这段话,你今后

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