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- 2021-03-06 发布于湖南
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一、自我分析
对达成目标有帮助的 对达成目标有害的
内部 S 优势 W 劣势
(组织)
学习能力较强,并热爱学习。有上进心,年轻。 太年轻,阅历较少。
外部 O 机遇(庆幸条件) T 威胁(挑战)
(环境)
有这样的一个机会,能与全国各地的优秀老师们一起学习。 学校事务较多,没有太多精力去深究文本,去
研究教法。导致教学方面没有太大的进步。
二、我的对策
U——用(优势) S——停(劣势)
热爱学习,积极进取,在这里多学习,相信在教学教育方面都能突 对于学校的事务无法不做,或不认真做。学校事务是较重
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