湖北省黄冈市秋季八年级物理上册第二章《声现象》单元综合测试卷(B)新人教版.docx

第二章《声现象》测试卷（  B） （时间： 45 分钟 满分： 60 分） 一、选择题 （每小题只有一个选项符合题意，每小题 3 分，共 21 分） 1．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气， 再让空气逐渐进入罩内， 听到声音又逐渐变大， 这个现象说明  听到声音逐渐变小， （ ） A ．声音的传播需要介质 B．声音的传播不需要介质 C．空气阻断了声音的传播 D．玻璃罩阻断了声音的传播 2．如图所示同学们自制一件小乐器，在 8 个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同 样大小的力敲击 8 个玻璃瓶，会发出不同的声音，这“不同的声音”主要是指声音的 （ ） A ．音调  B ．振幅  C．音色  D ．响度 3．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是  （  ） 甲 乙 丙 丁 A ．甲、乙的音调和响度相同 C．乙、丁的音调和音色相同  B ．甲、丙的音调和音色相同 D ．丙、丁的音色和响度相同 4．“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用软件。游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿 你的腔调学舌，非常好玩。针对这一现象，下面说法正确的是 （  ） A ．手机发出的声音，是由于手机中的猫的声带振动而产生的 B．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但两种声音的音色不同，所以能够区别出来 C．当对着手机用很小的音量说话时， “汤姆猫”没有反应，说明需要发出足够高的频率 才能使手机接收到声音信号 D．你发出的声音和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中，但传播速度各不相 同 5．如图所示，相同的水下录音装置 A、 B 录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。  A 录到的有高、低音， B 录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较远距离的声音 是 （  ） A ．频率较低的 B．音调较高的 C．能量较小的 D．响度较小的 6．如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，目的是  （  ） A ．减弱飞机发动机噪声的传播 B．防止次声波对人耳的伤害 C．在人耳处减弱噪声 D．减弱飞机发动机噪声的产生 7．海上发生风暴时会产生次声波， 次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。 次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴，从而为渔业、航海等 服务。下列说法正确的是 （ ） A ．次声波不能传递信息 B．次声波是由物体振动产生的 C．次声波在海水中比空气中传播慢 D．次声波的频率太高，人耳听不见 二、填空题 （每空 1 分，共 15 分） 8．（ 1）如图甲，医生正在用听诊器为病人诊病。 听诊器运用了声音 （填“具有 能量”或“传递信息” ）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可 以提高声音的 （填“音调”或“响度” ）。 （ 2）如图乙是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明 可以传声； 通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常， 这主要是利用 了声音可以传递 。 甲  乙  丙 （ 3）如图丙，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端， 轻拨与重拨钢尺， 则钢尺发出声音的 不同。 改变钢尺伸出桌面的长度， 则钢尺 发出声音的 不同。（选填“音调” 、“响度”或“音色” ） 9．为测量水中的声速，人们采取了这种做法：将两只船相距 10km 停放在平静的湖面上。 一只船上的人敲响放入水中的钟，同时点燃船上的火药，另一只船上的人看见火光时开 始计时，当用水中的听音器听见第一声钟声时停止计时，得出这两个时间差为 10s，此 次测量， 声音在水中的传播速度为 m/s，计算时忽略了火光传播的时间， 这是因 为这个时间比声音在水中的传播时间 得多。 10．为了不影响小晶写作业， 客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低， 这是在 处 减弱噪声，音量低是指声音的 小（选填“音调” 、“响度”、“音色”）。 11．为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血 管医生” 的听漏工常常在凌晨一点左右， 大街上车辆稀少 时，利用听音棒检查地下水管是否漏水（如图） ，选择在 凌晨且车辆稀少时段检查是为了 。 利用听音棒可以使听到的声音更 （选填“高”或 “大”）些。 12．已知人耳区分两次声音的时间间隔为 0.1s 以上。现有一根长为 8.5m 的铁管，如果你将 耳朵贴在铁管的一端， 让另外一个人敲击一下铁管的另一端， 则敲击声由空气传入你的 耳朵需要 的距离至少  s，你会听到 次敲打的声音。人要能听到自己的回声，离障碍物 m。（已知声音在空气中的传播速度为 340m/s，在铁中传播速度为 5200m/s） 三、实验与探究题 （每空 1 分，共 15 分） 13．小华同学在做“声音能不能在液体中传