点线面的构成.docx

点线面的构成 教学内容 点、线、面 :教学目标 1、培养设计能力和表现能力。 一幅画。 教学重点 学习点线面有关知识。 教学难点 会初步用点线面作画。 教学具准备 图片、颜料、课件 教学过程 学生活动 一、导入新课 1、简单练习， 用最简洁的方法 画出图片中的景物 二、讲授新课 1、 点、线、面的基本概念在生活中，点线面随处可见，举例说明。 2、 大家畅谈：点线面的运用 及其给人在视觉和心理上 的不同感觉。 3、 知道点线面组成了千变万 化的形象世界，生活的美 离不开这些基本元素。 4、 变化的世界是由人创作出 来的。 欣赏点线面以形色上的组 合搭配。  2、学习点线面的组合设计知识。 3 会用点线面画 教师活动 预案 1、 游戏：找一找，这些图片 中的点线面分别有哪些？ 2、 点线面组成了各种各样漂 亮的花纹， 组成多姿多彩的 世界。 1、 在我们生活的各方面，认 点线面巧妙组合而成的东 西俯拾皆是， 请在讨论中大 量举例。 2、 谈谈点线面给我们的不同 感受。 3、 总结点线面；小巧简洁，活泼灵动的是点，千变万化，富于表现力的是线，占据大空间， 沉稳而概括的是面。 4、 点线面，组成了丰富的形 象世界，是造型的基本条 件。 5、 点、线、面的构成举例 （出 5、作业：利用点线面三种形态 示大屏幕，观看作品） 设计一幅画 三、巩固测标 1、 画一幅点线面为基本元素 1、 请你也来试一试看，以点 的画。 线面为基本元素画一幅画。 2、 有创新性，注意形色的合 2、 用色干净，搭配较和谐。 理运用。 3、 评价总结。 3、点线面组合合理，画面有一 定的创意。 鞍山市 46 中学美术组魏振宇