西藏五年级下册语文期末测试卷（二）b卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西藏五年级下册语文期末测试卷（二）B卷 一、 积累运用 (共8题；共70分) 1. （5分） 选出加下划线字的正确读音。 翘首________（qiáo? qiào） 应和________（hé? hè） 扑棱棱________（líng? léng） 处所________（chǔ? chù） 盛装________（chéng? shèng） 大规模________（mó? mú） 2. （4分） 给“青”字加偏旁组成新的字，再填空。 青 ①我________同学到家里做客。 ②天气________朗，小鱼在________的小河里游，我的心________非常好。 3. （12分） 请把下面的词语补充完整，再填空。 水流________急??? 毛________悚________??? 朝气________ ________ ________如其来??? ________然大________??? ________ ________无上 形容很害怕的词语：________； 出乎意料地突然发生：________； 形容忽然醒悟的词语：________； 形容精神振作，富有进取的词语：________。 4. （6分） 请将下列词语补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。 百________成________??? ________ ________而上??? 独出________ ________ ________ ________图强??? ________ ________己见??? 革故________ ________ 在学习上，我们不要遇到一点儿困难就退缩，应该________，对于一些有争议的地方，能够________。在以后的学习中，我们要________，努力用知识武装自己，在擅长的领域________，担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 5. （7分） 古诗文填空。 （1） 春城无处不飞花，________。 （2） ________，札扎弄机杼。 （3） 中庭地白树栖鸦，________。 （4） 常恐秋节至，________。 （5） 读书须用意，________。 （6） ________，更有早行人。 （7） ________，日久见人心。 （8） 近水知鱼性，________。 （9） 听君一席话，________。 （10） 少壮不努力，________。 6. （6分） “不想当将军的士兵不是好士兵”，在班级中，你也很想为班集体服务，成为班干部，请想一想，你最想竞争什么岗位？并列举出几个理由。 7. （14.0分） 阅读短文，回答问题（二） 静静的太平湖 初夏。在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重，再来到北麓的太平湖，那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后，细吮毛峰茶的舒坦。‖ 山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色，一切华丽的词藻都显得苍白。朴实，是一种最真切的美。 十三万亩的湖在山的怀抱中，湖水柔柔的，叫人实在不忍心划下桨去。一只白鹭掠过，才惊碎绸缎似的湖面。倏忽间，一切又归于宁静，静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。 山水一色的绿 恬静得如细细的筛网 能滤去所有的焦躁 忧愁 烦恼 那种感觉或许就是众多的旅游者来太平湖追求的境界。‖ 湖上泛舟，方知幽静中的无限神秘：刚刚还在宛如浩瀚的太平湖上享受那无边无际的自由，转眼就恍似穿行于峻峭的山峡去领略隐天蔽地的幽邃(suì)，在“十八罗汉卧南海”状的群岛晕晕乎乎转出，悠然却见神似桂林山水的清绮明丽。当你有兴弃舟步入湖边樵山的神仙洞，那奇石深潭上袅袅的雾霭(ǎi)足以使你幻觉顿生。 其实，只要你玩“透”，任何胜地的景色都是变幻无穷的，只要你善于联想。 太平湖上静悄悄的，我们几乎没遇到其他游客，惟见岸边几叶扁舟空自打横，似乎可惜了这旖旎的风光。不过，假如遍湖桨声人语，还能品味那份宁静吗?‖ 环境能改造人的心境，境亦未必不能心造。游毕太平湖归去，那份留驻在你心里的恬适闲淡足以使你在纷繁的人生中保持那份清静。或许这就是寄情山水间的魅力。‖ （1） “劈地摩天”的“摩”用部首查字法，先查________部，再查________画“劈地摩天”意思是________。 （2） 给第4自然段加上标点符号。 （3） 从文中找出合适的词语搭配。 ________的天空?? ________的太平湖?? ________的雾霭 ________的词藻?? ________的山峡???? ________的风光 （4） 文中已用“‖”线分为四段，请概括第三段段意。 （5） 读了这篇短文后，结合你的生活体验，你认为游山玩水有哪些好处?(至少写三点) 8. （16分）