七年级地理世界的人口教案.pdf

七年级地理世界的人口教案 为大家整理的七年级地理世界的人口教案的文章，供大家学习参考！ 更多最新信息请点击初一考试网 第一节 世界的人口 教学目的 1. 使学生掌握世界人口增长的特点和人口分布的特点：学会计算 人口自然增长率和人口密度。 2. 在学习人口增长和分布的基础上，归纳影响人口增长和分布的 因素，从而培养学生的分析能力。 3. 通过人口增长和分布的学习，使学生认识到人口问题最严重的 是亚非拉的发展中国家， 中国也在其中。 从而使我们进一步认识人口 问题的重要性。 课型 讲授新课。 教学方法 讲述与问答相结合的方法。 教学重点和难点 重点是人口分布与增长的特点， 难点是人口增长 速度各地不均。 教学用具 教学挂图： 《世界人口分布图》; 自制投景片：①“世界 人口增长图表”， ②“人口自然增长率图”， ③“主要国家人口密度 图”。 教学提纲 第一节 世界的人口 一、人口数量与人口增长 1. 世界人口数量变化的特点：人口增长的速度逐渐加 2. 影响人口增长的因素 3. 人口增长的计算方法 4. 各大洲的人口增长 二、世界人口的分布 1. 人口密度 2. 世界人口分布的因素 3. 影响人口分布的因素 教学过程 提问引入 前几章我们学习了地球上的各种自然条件状况， 请同学 思考，人类研究自然的目的是什么 ?( 引导同学多方面思考 ) 〔教师总结〕 归纳同学们的回答， 强调人类研究自然的目的是为 了使人类能更好地生存和发展。 而人类为了更好地生存， 必须解决以 下问题： 1. 科学地认识自然界的自然现象和规律。 2. 正确地认识人类 自身。3. 协调人类与自然环境间的关系即人地关系 . 因此，从今天开 始，我们来学习世界上的人类。 第一节 世界的人口 ( 板书 ) 〔提问〕 ①人类是从什么时候开始出现的 ?人类是由什么演变而 来的 ?( 约二、三百万年前由古猿演变而来。 ) ②你知道现在中国有多少人口 ?世界有多少人口 ?( 中国约有 11.7 亿，世界人口约 55 亿。 ) 〔展示投影片〕 世界人口的增长。 〔提问〕很明显，世界上的人口是不断增长的，同学们仔细观察 这幅人口增长图并分析： 由 1830年的 10 亿人口到 1987年的 50 亿人 口，每增加 10 亿人用多少年 ? 由此可以得出世界人口增长速度的特点 是什么 ?( 每增加 10 亿人所需时间分别是 100 年、 30 年、 15 年、 12 年。说明人口增长速度越来越快。 ) 一、人口数量与人口增长 ( 板书 ) 1. 世界人口数量变化的特点：人口增长越来越快。 ( 板书 ) 〔提问〕 从人口增长图上可见，在 1830 年前的悠久岁月里人口 增长很缓慢， 1830 年后人口增长越来越快，主要原因是什么 ?( 人口 增加量 =出生人数 - 死亡人数。 1830 年前，人类适应自然环境能力差， 因战争、 自然灾害和疾病等原因使得人的寿命很短， 每年死亡的人数 多。 1830 年后，随着工业革命