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人教版（部编版）五年级下册; 朗读课文，说一说作者回忆了外祖父生前的几件事？从这些事中体会到了什么？; 找一找，课文哪些地方体现了外祖父喜爱梅花句子？; ;外祖父为什么要送梅花图、梅花手绢给“我”？; 她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。; 想一想：“梅花???”的魂内涵是什么？;小结; 本文开头和结尾有什么联系？说说这样写有什么好处？; ; 在战斗中被俘。在被囚禁的四年中，他百折不挠，在招降书上写下千古名句：
人生自古谁无死，
留取丹心照汗青。;在抗战期间，蓄须明志，宁死不为日寇演戏。;;拓展延伸
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