汽车概论教案83408.docx

PAGE PAGE # 第 3 周 计划课时： 4 节 课题（早节）： 氏代 第一早 第一节 汽车的产生和演化 课型：□讲授 □习题 □讨论 □复习 其它 【教学分析】 主要通过一些实例引起学生学习汽车 的兴趣，并应掌握汽车的发展过 程 【教学目的】 使学生了解汽车在国民经济中的地位和作用; 了解汽车发展的过程及各个发展阶段的特点 【教学重点】 1、 了解各国汽车工业发展历程 2、 认识各国汽车品牌 3、 熟识各国汽车特点、优点 【教学难点】 汽车发展的过程 【教学方法及手段】 讲授、视频 【教学内容及过程】 一、汽车工业的发展历程 汽车工业通常指发动机、地盘、车身等各种零部件设计与制造、营销等所涉及的企业和 企业活动。汽车工业的成长经历了漫长的萌芽和发育时期。汽车诞生在欧洲，但是，以大规 模生产为标志的汽车工业的形成是在美国，以后又扩展到欧洲、日本直至世界各国。 二、流水线的生产方式一一福特 T型车创造的神话 福特是于1883年开始从事汽车制造业的。他制造的第一辆汽车，结构简单而实用，最高 车速可达20英里/小时。 1903年福特汽车公司诞生。福特汽车公司积极研制结构简单、实用，同时性能完善售价 低廉的普及型轿车。 1908年10月，福特汽车公司正式投产T型汽车，该车发动机排量2.89L、25马力、四缸、 四冲程。 福特汽车公司1913年创建世界上第一条汽车装配生产流水线， 并实行了工业大生产管理 方式，实现了产品系列化、零部件标准化。 1914年福特汽车公司年产量达到30万两辆。1926年达到200万辆。而每辆汽车售价由首 批的850美元下降到265美元。 福特汽车公司T型车 【作业】 【教学反思】 教案编写时间： 年 月 日 系部查阅情况 签字： 年 月 日 教务处查阅情况 签字： 年 月 日 教案 第 4 周 计划课时： 4 节 课题（章节）： 第二节 汽车工业的发展 课型：□讲授 □习题 □讨论 □复习 其它 【教学分析】本节课将要介绍了汽车发展的过程及各个发展阶段的特点， 学生应掌 握其发展过程。 【教学目的】 了解汽车发展的过程及各个发展阶段的特点。 【教学重点】 了解汽车发展的过程及各个发展阶段的特点。 【教学难点】 了解汽车发展的过程及各个发展阶段的特点。 【教学方法及手段】 讲授 【教学内容及过程】 2.1汽车发明简史 2.1.1人畜运输 2.1.2非机动车：车轮的发明、非机动车诞生、秦始皇陵铜车马、记里鼓车与指南车、独轮车、公共马车 等。 2.1.3机动汽车初探：设想汽车、发条车、双桅风力帆车 2.1.4蒸汽车发明史：布兰卡发明了冲动式汽轮机、牛顿提出按“蒸汽射流”原理制造蒸汽机汽车、南怀 仁的射流式蒸汽汽车、瓦特发明蒸汽机、蒸汽汽车的发明、水陆两用蒸汽汽车、蒸汽火车、蒸汽公共汽车 2.1.5内燃机的发明：惠更斯与火、煤气机、奥托（ Otto ）往复活塞式四冲程煤气内燃机、汽油机、柴 油机 2.1.6内燃机汽车的发明：苯茨（Benz）发明了第一辆三轮汽车、戴姆勒发明了第一辆四轮汽车 2.1.7内燃机汽车技术的发展：汽车车身外形的变化 2.2世界汽车工业及发展与现状 2.2.1汽车诞生于德国：现代汽车发动机的发明来自德国、现代汽车的发明来自德国、世界最早的汽 车制造公司来自德国。 2.2.2汽车成长于法国：法国的社会经济环境较好、较早出现了著名的汽车和配件公司、法国人善于学习 和创新、法国的汽车产量增长较快 2.2.3汽车成熟于美国：美国的社会经济发展、美国三大汽车公司创立，福特汽车公司成功开发“ T”型 车，福特汽车公司的流水生产线，通用汽车公司组建现代化集团公司，克莱斯勒汽车公司汽车品牌，美国 汽车产量与普及。 2.2.4汽车兴旺于欧洲：二战结束后，著名汽车公司重振雄风、欧洲微型汽车开发取 得重大成功、欧洲汽车产量猛增。 2.2.5汽车挑战于亚洲：亚洲著名汽车公司、日本汽车工业崛起、韩国汽车工业崛起、中国汽车工业 崛起 2.2.6世界汽车工业生产现状及发展趋势： 汽车保有量、汽车年产量、市场竞争、汽车技术发展趋势 2.3中国汽车工业发展与现状 艰苦创业40年、改革开放与改组兼并 8年、汽车产量跨越式增长 11年 【作业】 【教学反思】 教案编写时间： 系部查阅情况签字：年 月 日签字: 系部查阅情况 签字： 年 月 日签字: 教务处查阅情况 第 5周 计划课时： 4 节 课题(早节)： 第三节 未来汽车与汽车工业 课型：□讲授 □习题 □讨论 □复习 其它 【教学分析】 本节课将要介绍美国、欧洲车系的主要汽车集团和汽车品牌、标致。 了解各汽车集团发展的历史经验 【教学目的】 使学生了解美国、欧洲车系的主要汽车集团和汽车品牌、标致 了解各汽车集团发展的历史经验 【教学重点】 使学生了解美国、欧