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- 2021-03-06 发布于四川
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第2节《细胞器——系统内的分工合作》预学案
一．学习目标：
1、举例说出几种细胞器的结构和功能。
2、举例说明细胞器之间的协调配合的关系。
3、简述生物膜系统的结构与功能。
4、了解用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的原理。
二．学习重点：
1、几种细胞器的结构和功能。
2、生物膜系统的结构与功能。
学习难点：
1、各种生物膜在结构和功能上的联系。
2、细胞的生物膜系统的重要作用。
三．预习任务
细胞器之间的分工
线粒体：双层膜结构，是细胞进行_____________的主要场所，是细胞的_____________，为细胞提供_____________。
叶绿体：双层膜结构，
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